No Brasil, a gestão dos recursos públicos é rigorosamente regulada por um conjunto de leis robustas destinadas a garantir transparência e responsabilidade. Essencialmente, leis como a Lei de Licitações e Contratos (Lei nº 14.133/2021), a da Transparência (Lei Complementar nº 131/2009), a Lei de responsabilidade Fiscal (Lei Complementar nº 101/2000) e a Lei de Acesso à Informação (LAI - Lei nº 12.527/2011) formam a espinha dorsal deste arcabouço legal. Além disso, os princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, estipulados no artigo 37 da Constituição Federal de 1988, são mandatórios para as administrações públicas direta e indireta, assegurando um governo aberto e acessível. A obrigatoriedade de que tanto órgãos governamentais quanto entidades privadas que gerenciem fundos públicos operem sob escrutínio público é uma ferramenta vital para o exercício do controle social. Este direito é reforçado pelo artigo 5º da Constituição Federal e permite que a sociedade participe ativamente nas decisões e políticas governamentais, contribuindo para a formulação de uma governança transparente e eficaz, conforme destacado por estudiosos como Albuquerque et al. (2023) e Bezerra (2021). Organizações não governamentais, como o Observatório Social do Brasil (OBS), Transparência Brasil e Artigo 19, desempenham papéis cruciais neste contexto. O OBS, em particular, é um exemplo notável de como a sociedade civil pode colaborar na vigilância das atividades governamentais. Com foco no monitoramento de compras públicas, educação fiscal e inclusão de pequenos negócios em licitações, o OBS tem sido fundamental para promover uma administração mais limpa e eficiente (OBS, 2024). Um exemplo específico de iniciativa local é a criação do "Radar Público FEAC", Observatório Social da FEAC. Este projeto visa promover a conscientização e educação da sociedade civil sobre a importância da transparência e da gestão responsável dos recursos públicos. Além disso, busca desenvolver indicadores de gestão para avaliar a eficiência e eficácia da administração pública, visando a garantia que os princípios constitucionais sejam respeitados em todas as esferas. No âmbito acadêmico, o Curso de Ciências Contábeis da UFAL tem desempenhado um papel relevante ao integrar teoria e prática, preparando estudantes para enfrentar os desafios do ambiente econômico e social em constante mudança. Através de uma abordagem interdisciplinar, o curso fomenta a autonomia dos alunos, incentivando-os a desenvolver competências essenciais como visão sistêmica, resolução de problemas, aplicação da legislação pertinente e liderança em equipes multidisciplinares, conforme delineado no projeto pedagógico do curso (PPC, 2021). Em resumo, iniciativas como o "Radar Público FEAC" do curso de Ciências Contábeis da UFAL são vitais para promover uma cultura de transparência e responsabilidade na administração pública em Alagoas. Integrando efetivamente a comunidade acadêmica e a sociedade civil na governança, esses esforços são fundamentais para aprimorar a qualidade dos serviços públicos e fortalecer a democracia. No Brasil, apesar de existirem leis robustas para a transparência e a gestão pública, ainda há uma lacuna significativa na compreensão pública e no engajamento cidadão com esses processos. A educação e a conscientização são fundamentais para capacitar os cidadãos a exercerem efetivamente o controle social e participarem ativamente da governança pública. Este projeto busca preencher essa lacuna, proporcionando recursos educativos e plataformas de engajamento que facilitam uma participação informada e ativa da comunidade. Também busca oferecer recursos informativos para pesquisa acadêmica e tomada de decisões fundamentadas. Para os alunos do curso de Ciências Contábeis, o presente projeto justifica-se à medida que possibilita a articulação entre TEORIA E PRÁTICA e proporciona interação com a comunidade e entidades públicas e privadas, contribuindo com a responsabilidade social do curso. Conclui-se que este projeto visa fortalecer a base da democracia brasileira através da educação e da conscientização sobre a transparência e a gestão pública. Espera-se que, ao equipar os cidadãos com o conhecimento e as ferramentas necessárias para o monitoramento e a participação nos processos governamentais, possamos desenvolver a cultura de responsabilidade e integridade na gestão dos recursos públicos. A longo prazo, este projeto contribuirá para uma sociedade mais justa e governos mais responsivos às necessidades de seus cidadãos.
Alunos do curso de Ciências Contábeis e professores do curso de ciências contábeis, economia e administração da FEAC/UFAL, podendo ser convidados professores de áreas afins ao projeto como serviço social, educação e saúde.
Foto entrevista - orçamento participativo vespertino 2024.1
Foto entrevista - controle social - Rui Palmeira 2024.1
Foto entrevista - Controle social grupo vespertino 2024.1
Foto entrevista - indicadores de educação grupo vespertino 2024.1
Foto Entrevista - contador público 2024.1 - noturno
Foto entrevista _indicadores da educação 2024.1 noturno
Foto entrevista _ indicador saúde_ 2024.1 vespertino
Foto entrevista _ indicadores saúde_ 2024.1 noturno
registro fotográfico apresentação_ PREVIDENCIA 2024.2-02
registro fotográfico apresentação_ PREVIDENCIA 2024.2-01
registro fotográfico apresentação_ EDUCAÇÃO 2024.2
registro fotográfico apresentação_ SEGURANÇA 2024.2 -01
registro fotográfico apresentação_ SEGURANÇA 2024.2 -02
registro fotográfico apresentação_ DÍVIDA PÚBLICA 2024.2
registro fotográfico - orientações -relatório de gestão 01
registro fotográfico - orientações -relatório de gestão 02
registro fotográfico - orientações -relatório de gestão 03
registro fotográfico - orientações -relatório de gestão 04
registro fotográfico dia das apresentações dos grupos 2024.2
registro fotográfico apresentações no laboratório FEAC -01
registro fotográfico apresentações no laboratório FEAC -02
registro fotográfico apresentações no laboratório FEAC -03
registro fotográfico apresentações no laboratório FEAC -04
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