Resumo

A rápida evolução das tecnologias da informação e a centralidade da análise de dados nos processos decisórios contemporâneos têm intensificado a demanda por profissionais capacitados em linguagens de programação voltadas para o tratamento e interpretação de dados. No campo das Ciências Econômicas, da Administração e das Ciências Contábeis, essa exigência se traduz, cada vez mais, na familiaridade com ambientes computacionais que permitam a extração de informações relevantes a partir de dados brutos. Nesse contexto, a linguagem R se destaca como uma das mais poderosas e acessíveis ferramentas para análise estatística, modelagem, automação de relatórios e visualização de dados.

Entretanto, o cenário educacional no estado de Alagoas ainda impõe grandes desafios à formação plena de profissionais nessas áreas. Muitos estudantes do ensino superior ingressam nos cursos com lacunas estruturais severas em competências fundamentais como raciocínio lógico, estatística básica, interpretação de dados e uso de tecnologias aplicadas à análise de informação. Essas deficiências são reflexo de um sistema educacional marcado por desigualdades, com histórico de baixo desempenho em avaliações nacionais e internacionais em áreas como matemática e ciências. A falta de contato com linguagens de programação desde a educação básica agrava essa situação e afasta os estudantes da possibilidade de interagir de forma produtiva com os ambientes computacionais que dominam o mercado atual.

Nesse contexto, o presente curso de extensão se justifica como uma resposta institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) à necessidade de promover ações que favoreçam a formação complementar e cidadã de seus discentes e da comunidade externa. Por meio da oferta do curso “R para Iniciantes – Aplicações em Economia, Administração e Contabilidade”, a UFAL se posiciona como agente ativo na democratização do acesso ao conhecimento técnico, ao fomentar o domínio de uma linguagem de programação livre, robusta e amplamente utilizada em instituições públicas como IBGE, Receita Federal, TCU, IPEA e universidades de ponta em todo o mundo.

Mais do que apenas instrumentalizar os participantes com habilidades técnicas, o curso propõe-se a estimular uma postura crítica e analítica diante dos dados, incentivando a autonomia intelectual, o raciocínio lógico e a capacidade de transformar dados em decisões fundamentadas. Por meio de uma abordagem acessível, prática e interativa, os participantes aprenderão a importar bases públicas, tratar informações contábeis e econômicas, elaborar visualizações compreensíveis e aplicar conceitos estatísticos fundamentais à sua realidade profissional.

Além disso, ao abordar aplicações reais nas três áreas de interesse, o curso garante aderência às demandas do mundo do trabalho, tornando os estudantes mais aptos a enfrentar processos seletivos, concursos, iniciação científica e projetos de análise institucional. A metodologia escolhida, que combina aulas expositivas com mini-projetos e um projeto final, busca integrar teoria e prática de modo efetivo, favorecendo o aprendizado significativo.

Por fim, o curso está em plena sintonia com os princípios da extensão universitária definidos pelo Plano Nacional de Extensão, ao promover o diálogo entre saberes acadêmicos e sociais, ao incentivar o protagonismo dos participantes e ao contribuir para a formação humanística e técnica dos alunos da UFAL e da comunidade alagoana. Ao atuar como polo irradiador de conhecimento aplicado, a UFAL reafirma seu compromisso com a transformação da realidade local e regional por meio da educação pública, gratuita e de qualidade.

Programação

Curso: R para Iniciantes – Aplicações em Economia, Administração e Contabilidade

Público-alvo

Estudantes de graduação em Economia, Administração e Ciências Contábeis, ou profissionais da área de negócios com pouca ou nenhuma experiência prévia em programação ou em R.

Carga horária

40 horas – divididas em 10 encontros semanais.

Estrutura Modular e Cronograma

Ferramentas utilizadas

• R (versão atual)
• RStudio
• Pacotes: tidyverse, readr, dplyr, ggplot2, janitor, lubridate, writexl

Público Alvo

DISCENTES DOS CURSOS DA UFAL

Membros da Equipe

ADHEMAR RANCIARO NETO Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

ADHEMAR RANCIARO NETO Categoria: DOCENTE Função : Professor/Pesquisador

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