Resumo

A cartilha “Manual do Universitário: Jornada Rumo ao Sucesso” é uma iniciativa extensionista do curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), elaborada para auxiliar estudantes em sua adaptação, permanência e desenvolvimento ao longo da graduação. Embora tenha como foco inicial os estudantes de Economia, seu conteúdo foi construído de modo interdisciplinar e aplicável a toda a comunidade acadêmica.

A publicação apresenta a trajetória de Carlos, um estudante fictício, como fio condutor para ilustrar os principais desafios enfrentados por ingressantes e a transição do ensino médio para a universidade. Por meio de uma narrativa envolvente e acessível, são abordadas questões como o choque inicial com as disciplinas, a importância do protagonismo estudantil, o papel da curiosidade e da persistência, além de estratégias práticas de estudo, organização do tempo e superação de dificuldades acadêmicas.

A cartilha está alinhada às diretrizes da extensão universitária previstas na Resolução CNE/CES nº 07/2018 e nas normas internas da UFAL, incluindo as Resoluções CONSUNI nº 04/2018 e nº 34/2019 e a Instrução Normativa nº 01/2021 da PROEX. Sua proposta valoriza a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, ao mesmo tempo em que estimula a formação integral, crítica e socialmente comprometida dos estudantes.

Entre os temas centrais abordados, destacam-se os “três pilares” da formação acadêmica (ensino, pesquisa e extensão), o papel da linguagem e da técnica no processo de aprendizagem, a reflexão sobre perfis estudantis e a valorização de práticas como leitura ativa, trabalho em grupo, construção de mapas mentais e elaboração de projetos que articulam teoria e prática. A cartilha também reforça a importância de desenvolver habilidades como atenção, imaginação, autonomia e comunicação, elementos essenciais para uma formação sólida e conectada à realidade social.

Ao apresentar exemplos concretos e reflexões inspiradoras, o material busca contribuir com a permanência qualificada dos discentes, estimular o engajamento estudantil e fortalecer a cultura acadêmica dentro da UFAL. Sua distribuição em 2025 marca não apenas o início de um novo ciclo formativo, mas também o compromisso contínuo da instituição com uma educação superior pública, crítica, inclusiva,  transformadora e de qualidade.

Programação

A entrada no ensino superior representa uma ruptura significativa na vida de grande parte dos estudantes, especialmente aqueles que chegam à universidade pública com trajetórias escolares marcadas por desigualdades. O impacto desse novo ambiente — com regras, linguagens, estruturas e exigências específicas — pode gerar sentimentos de desorientação, insegurança e isolamento. Como ilustrado pela narrativa da cartilha “Manual do Universitário: Jornada Rumo ao Sucesso”, muitos calouros se veem perdidos diante de uma grade curricular complexa, de conceitos técnicos inéditos e de uma rotina que exige organização, autonomia e protagonismo.

Diante desse cenário, a produção e difusão da cartilha justifica-se como uma ação estratégica de apoio à permanência e ao sucesso acadêmico, com potencial de impacto direto na trajetória formativa dos estudantes. Ao apresentar, de forma acessível e ilustrada, os principais desafios e oportunidades da vida universitária, o material funciona como guia introdutório e dispositivo de orientação acadêmica. Ele ajuda a desmistificar o cotidiano acadêmico, ao mesmo tempo em que estimula uma postura ativa diante do aprendizado, baseada na curiosidade, no esforço contínuo e na construção coletiva do conhecimento.

Além de apoiar a transição e adaptação dos discentes, a iniciativa dialoga com o compromisso social da universidade pública de promover uma formação crítica, reflexiva e integral. A cartilha articula teoria e prática ao propor estratégias concretas de estudo, organização e engajamento, contribuindo para que os estudantes se reconheçam como protagonistas de sua própria jornada acadêmica. Por fim, ao ser pensada não apenas para o curso de Economia, mas para toda a comunidade universitária, a proposta se alinha aos princípios extensionistas e à missão de ampliar o acesso a instrumentos que favoreçam o desenvolvimento estudantil pleno e consciente.

Público Alvo

Alunos do curso de Ciências Econômicas - UFAL, com ênfase nos alunos do primeiro período

Membros da Equipe

CLEYDNER MARQUES DE MAGALHAES MAURICIO Categoria: DOCENTE Função : COLABORADOR(A)

ANTONIO ANGELO DA SILVA NETO Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) COLABORADOR(A)

MARCIO JORGE PORANGABA COSTA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

CAUA QUEIROZ FERNANDES DE SOUSA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) COLABORADOR(A)

ANTHONY GABRIEL DE GUSMÃO BARBOSA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) COLABORADOR(A)

SULAMITA JESUS BISPO DOS SANTOS Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) COLABORADOR(A)

Lista de Fotos

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