Ementa/Descrição: |
Estudo da prática da Educação Infantil, focalizando suadinâmica e organização do planejamento e avaliação, considerando as interações espaço-tempo, criança-criança, escola-família, corpomovimento, naturezasociedade, brincadeiraslinguagens expressivas, reconhecendo seu caráter interdependente e transdisciplinar e as especificidades das diferentes faixas etárias, gênero e cultura. |