Ementa/Descrição: |
Leitura e análise de obras da literatura infanto-juvenil voltadas para a ação e papel do professor como leitor para com seus alunos, visando o tratamento didático que considere o lúdico, a literatura de tradição oral e a formação do gosto literário, desde a Educação Infantil atá os anos iniciais do Ensino Fundamental. |