Ementa/Descrição: |
Estudo e organização dos saberes e procedimentos da Educação Infantil, com foco na identidade e na construção do auto conhecimento e do mundo, nas relações corpo e movimento, natureza e sociedade, brincadeiras e linguagem expressivas, reconhecendo seu caráter interdependente e transdisciplinar e as especificidades das diferentes faixas etárias. |