Ementa/Descrição: |
Valorização da vivência, da experiência e da pratica docente. Articulação da teoria e prática em
diferentes práticas pedagógicas vinculadas ao ensino da Geografia. Elaboração de projetos pedagógicos
visando à observação, reflexão, interpretação de dados e análise de situações problema apresentadas
no processo ensino-aprendizagem de Geografia. Criação de diferentes mecanismos de registro e
vivencias dos processos, proporcionando ao aluno uma relação direta com a situação real da sala de
aula. |