Universidade Federal de Alagoas Maceió, 13 de Maio de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE (11.00.43.54.07)
Código: MCS073
Nome: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DIGITAL
Carga Horária Teórica: 45 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 3
Ementa/Descrição: Disciplina com a finalidade de aproximar da sociedade os trabalhos científicos desenvolvidos por alunos do PPGCS. De caráter majoritariamente prático, será um espaço destinado à divulgação científica dos projetos de pesquisa desenvolvidos pelos alunos do PPGCS matriculados na disciplina, que ocorrerá por meio de lives realizadas no Instagram @ppgcs.ufal, além de vídeos utilizando a plataforma Youtube como meio digital de divulgação.
Referências: 1. SILVA, Henrique César. Debate: O Que É Divulgação Científica ? Ciência & Ensino, v. 1, n. 1, p. 53–59, 2006. 2. CARVALHO, Mariela Costa. Divulgação Científica no Youtube: narrativa e cultura participativa nos Canais Nerdologia e Peixe Babel. Intercom - Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, p. 1–15, 2016. 3. MASSARANI, L.; MOREIRA, I. C.; BRITTO F. Ciência e público: caminhos da divulgação científica no Brasil. Casa da Ciência/UFRJ. 2002  4. DANIELA AVILA MALAGOLI, ADRIANA CRISTINA OMENA SANTOS (2019) From scientific dissemination to public communication: actions of communication of science in the University. Journal of Latin American Communication Research 7 (1-2).

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