Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA (11.00.43.56.07) |
| Curso: |
INFORMÁTICA/PPGI - Maceió - MESTRADO ACADÊMICO |
| Código: |
CBLA044 |
| Nome: |
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
| Carga Horária Teórica: |
40 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
40 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
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| Ementa/Descrição: |
Estudo das Dificuldades da Aprendizagem (Disgrafia, Dislalia, Disortografia, Dislexia,Discalculia e o TDAH) e dos Transtornos da Aprendizagem (Autismo e a Síndrome de Asperger). Discussão dos diferentes perfis de aprendizagem e identificação precoce dasdificuldades e dos transtornos. Abordagem sobre as teorias psicológicas de B. F. Skinner e de Sigmund Freud para a intervenção pedagógica. Atuação dos educadores frente as Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem na educação básica. |
| Referências: |
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