| Ementa/Descrição: |
Abordar a Educação Especial, a inclusão, a diversidade por uma perspectiva transdisciplinar e complexa e reencontrar o “lugar” do Sujeito num todo maior trazendo o olhar integrador, multidimensional pautado em um outro paradigmática que religa, une, tece os diversos fios se apresenta como um desafio. Destarte, possibilita-nos a construção de ambientes psico-socioeducacionais em uma intersecção das múltiplos cenários, linguagens, saberes, culturas, metodologias. Permitem-nos o reconhecimento humano da subjetividade, intersubjetividade e a interdependência social, biológica e planetária. |
