Universidade Federal de Alagoas Maceió, 01 de Julho de 2025

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA (11.00.43.56.07)
Código: PPGI059
Nome: TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO
Carga Horária Teórica: 45 h.
Carga Horária Prática: 15 h.
Carga Horária Total: 60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 3
Ementa/Descrição: (i) Desafios da Educação Básica Pública Brasileira; (ii) Fundamentos de Governança Corporativa na Administração Pública; (ii) Fundamentos de Governança de Tecnologia da Informação (TI); (iii) (iv) Fundamentos de projeto e implementação de soluções de TI baseado em evidências; (v) Avaliação de soluções de TI baseada em evidências.
Referências: TRIBUNAL, D. C. D. U. (2020). Referencial básico de governança organizacional para organizações públicas e outros entes jurisdicionados ao TCU. Brasília: TCU, 3. TODOS, P. E. (2021). A educação no Brasil: uma perspectiva internacional. Publicado originalmente pela OCDE em inglês sob o título: Education in Brazil: an international perspective© OECD. Andrews, M., Pritchett, L., & Woolcock, M. (2017). Building state capability: Evidence, analysis, action (p. 288). Oxford University Press. CAMPOS, F. R.; BLIKSTEIN, P. (Orgs.). Inovações radicais na educação brasileira. Porto Alegre: Penso, 2019. Hintzbergen, J., Hintzbergen, K., Smulders, A., & Baars, H. (2018). Fundamentos de Segurança da Informação: Com base na ISO 27001 e na ISO 27002. Brasport. ROGERS, D. L. (2020). Transformação digital: repensando o seu negócio para a era digital. 3. reimp. São Paulo: Autêntica Business. Fernandes, A. A., Diniz, J. L., & de Abreu, V. F. (2019). Governança Digital 4.0. Brasport.

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