Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
ATIVIDADE |
| Tipo de Atividade: |
ESTÁGIO |
| Forma de Participação: |
ATIVIDADE ESPECIAL COLETIVA |
| Unidade Responsável: |
CURSO DE LETRAS ESPANHOL (11.00.43.48.01.03) |
| Curso: |
LETRAS (ESPANHOL) - EAD - EAD - Maceió - LICENCIATURA PLENA - Regular - Semestral (1357986) |
| Código: |
LELD100 |
| Nome: |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA ESPANHOLA 4 |
| Carga Horária Prática: |
94 h. |
| Carga Horária de Orientação: |
0 h. |
| Carga Horária Dedicada do Docente: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
130 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Aceita Criar Turma: |
Sim |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
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| Ementa/Descrição: |
Vivência e análise crítica dos processos didáticos-pedagógicos que ocorrem na escola e em outros espaços educativos. Ação docente, entendida como regência de classe, contendo a elaboração e operacionalização de projetos pedagógicos. Transformação de atividades com base no letramento crítico, letramento multimodal e uma pedagogia de multiletramentos. Uso das TIC no ensino-aprendizagem de língua espanhola com ênfase no conhecimento de diversas plataformas e possibilidades de atividades eprojetos mais complexos envolvendo as tecnologias digitais. |
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