Ementa/Descrição: |
Tratar dos procedimentos de aproximação, constatação, problematização da realidade acerca da práxis pedagógica do professor de educação física, e das determinações legais para este componente curricular na Educação básica, buscando a instrumentalização, o planejamento, a experimentação e implementação, e a avaliação *de proposições superadoras relativas ao trabalho pedagógico em diferentes espaços educativos, com o conteúdo/objeto de ensino da Cultura Corporal, referenciada nos conhecimentos clássicos da ginástica, porém na perspectiva da ginástica para todos. |