Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
ATIVIDADE |
| Tipo de Atividade: |
CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO |
| Forma de Participação: |
ATIVIDADE ESPECIAL COLETIVA |
| Unidade Responsável: |
CURSO DE GEOGRAFIA BACHARELADO (11.00.43.58.01) |
| Curso: |
GEOGRAFIA - CAMPUS MACEIÓ - VESPERTINO - PRESENCIAL - Maceió - BACHARELADO - Regular - Semestral (13210) |
| Código: |
GEOB223 |
| Nome: |
ATIVIDADES CURRICULARES DE EXTENSÃO EM GEOGRAFIA IV |
| Carga Horária Teórica: |
20 h. |
| Carga Horária Prática: |
44 h. |
| Carga Horária de Orientação: |
0 h. |
| Carga Horária Dedicada do Docente: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
64 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( GEOL135 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Aceita Criar Turma: |
Sim |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
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| Ementa/Descrição: |
A Universidade Pública; o papel social da Universidade; a importância da
extensão na formação discente; a importância do intercâmbio de ideias, ações
e pensamentos na forma formação profissional em Geografia; o Programa de
Extensão do IGDEMA, o projeto Geografia e o planejamento dos territórios.
Esse componente será desenvolvido em dois conjuntos de ações. O primeiro
compreende um conjunto de encontros onde serão discutidos os conteúdos
teóricos e fundamentos metodológicos necessários a extensão universitária,
além da apresentação e planejamento das ações do projeto Geografia e o
Planejamento dos Territórios. No segundo momento os alunos participarão de
uma série de ações a serem desenvolvidas nos subprojetos do projeto
Geografia e o Planejamento dos Territórios e em uma segunda etapa do
projeto Geografia e Suas Tecnologias, em comunidades previamente
selecionadas, compreendendo oficinas, intervenções, palestras; treinamentos
e ações educativas relacionadas à ciência geográfica
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