| Ementa/Descrição: |
O conhecimento matemático e o ensino da Matemática; Objetivos e valores do ensino da
Matemática; Noções de transposição didática, contrato didático, situações didáticas, obstáculo
epistemológico, registro de representação, campos conceituais, engenharia didática; Matemática e
as práticas de ensino; Pesquisas contextualizadas; Planejamento didático para a Matemática;
Modalidades de avaliação. |