Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
GEOGRAFIA - EAD - UAB (11.00.43.34.09) |
| Curso: |
GEOGRAFIA - EAD - EAD - Maceió - LICENCIATURA PLENA - Regular - Semestral (1298975) |
| Código: |
GELD049 |
| Nome: |
PROFISSÃO DOCENTE |
| Carga Horária Prática: |
29 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
54 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( GELD005 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
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| Ementa/Descrição: |
Estudo da constituição histórico-social da docência, da relação entre o professorado e o Estado no Brasil, apreendendo o processo de feminização e profissionalização docente, bem como as influências do mundo do trabalho sobre a formação e o processo de trabalho docente. Reconhecimento dos contextos sociais, culturais, econômicos e políticos das escolas da região; Desenvolvimento acadêmico e profissional próprio, por meio do comprometimento com a escola e participação em processos formativos de melhoria das relações interpessoais para o aperfeiçoamento integral de todos os envolvidos no trabalho escolar. Dimensão do Conhecimento – DC
Dominar os fundamentos históricos-políticos que caracterizaram a estruturação da profissão docente no século XX e as variações contextuais na contemporaneidade.
Dimensão Prática Profissional – DP Identificar práticas formativas que se aproximam do modelo histórico-crítico e elaborar ações que sirvam como iniciativas inovadoras para a formação docente. Dimensão do Engajamento Profissional – DEP Observação da prática docente, destacando principais lutas e conquistas nas últimas décadas. |
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