Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
ATIVIDADE |
| Tipo de Atividade: |
ESTÁGIO |
| Forma de Participação: |
ATIVIDADE ESPECIAL COLETIVA |
| Unidade Responsável: |
CURSO DE MATEMÁTICA LICENCIATURA (11.00.43.60.01) |
| Curso: |
MATEMÁTICA - CAMPUS MACEIÓ - VESPERTINO - PRESENCIAL - Maceió - LICENCIATURA PLENA - Regular - Semestral (107520) |
| Código: |
MATL133 |
| Nome: |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO DE MATEMÁTICA 2 |
| Carga Horária Teórica: |
50 h. |
| Carga Horária Prática: |
50 h. |
| Carga Horária de Orientação: |
0 h. |
| Carga Horária Dedicada do Docente: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
100 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Aceita Criar Turma: |
Sim |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
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| Ementa/Descrição: |
Ementa Articulação entre teoria e prática. Métodos e conceitos. Teorias da
aprendizagem em Matemática. O Desenvolvimento cognitivo e os processos mentais básicos. Educação algébrica e o conhecimento significativo: Do estágio retórico ao estágio simbólico, das variáveis às equações e funções. Uso de softwares e jogos em educação matemática. Avaliação da Aprendizagem. Investigação em sala de aula. As representações em Matemática e a abordagem aos conceitos de equivalência e semelhança. Exercícios e problemas. Formação continuada para professores de matemática. Estágio de observação e regência supervisionadas em salas de aula do ensino Fundamental no 3º e/ou 4º
ciclos.
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