Universidade Federal de Alagoas Maceió, 26 de Março de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS (11.00.43.63.02.10)
Código: CIAMB013
Nome: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Carga Horária Teórica: 45 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Conceitos e princípios educativos e ambientais, do ponto de vista ético, conceitual e metodológico; Educação Ambiental em contextos escolares e não escolares; Educação Ambiental e formação de professores.
Referências: Costa, C. A. S., & Loureiro, C. F. B. (2015). Interdisciplinaridade e educação ambiental crítica: questões epistemológicas a partir do materialismo histórico-dialético. Ciência e Educação, 21(3), 693-708. Dias, G. F. (2022). Educação Ambiental: Princípios e Práticas. São Paulo: Gaia. Guimarães, M. (2021). Educação Ambiental e a ComVivência Pedagógica: emergências e transformações no século XXI (1st ed.). Campinas: Papirus Editora. Guimarães, M. (2015). A Dimensão Ambiental na Educação (12th ed., Vol. 01). Campinas: Papirus. Krasny, M. E. (2020). Advancing Environmental Education Practice (Cornell Series in Environmental Education). New York: Comstock Publishing Associates. Loureiro, C. F., Layrargues, P. P., & Castro, R. S. (Eds.). (2015). Sociedade e meio ambiente: a educação ambiental em debate (7th ed.). São Paulo: Cortez. Machado, C. P., & Cunha, G. F. (Eds.). (2019). Caminhos Sustentáveis e a Educação Científica no Ensino Fundamental (1st ed., Vol. 1). Caxias do Sul: EDUCS. Reigota, M. (2004). O que é educação ambiental. São Paulo: Brasiliense. Sato, M., & Carvalho, I. C. M. (2005). Educação Ambiental - pesquisas e desafios. Porto Alegre: Artmed. Souza, C. M. M., et al. (2016). Novos talentos – Processos de educação para o ecodesenvolvimento. Blumenau: Nova Letra Editora, pp. 137-146.

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