| Ementa/Descrição: |
Estudo da constituição histórico-social da docência, da relação entre o professorado e o Estado no Brasil, apreendendo o processo de feminização e profissionalização docente, bem como as influências do mundo do trabalho sobre a formação e o processo de trabalho docente. Reconhecimento dos contextos sociais, culturais, econômicos e políticos das escolas da região. |