| Ementa/Descrição: |
Estudo da infância como construção social, histórica e cultural. Análise das principais teorias sociológicas da infância e das crianças como atores e agentes sociais, a partir da produção brasileira e contribuições internacionais relevantes. Discussão das relações entre infância, família, educação, desigualdades sociais, direitos da criança, políticas públicas e processos de socialização. Abordagem de metodologias de pesquisa com crianças e dos desafios éticos na produção de conhecimento sobre a infância em contextos contemporâneos. |