SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	FACULDADE DE MEDICINA (11.00.43.49)
Curso:	ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE/FAMED - Maceió
Código:	FAM0110
Nome:	ABORDAGEM PEDAGÓGICA E SUAS RELAÇÕES COM AS TEORIAS DE APRENDIZAGEM
Carga Horária Teórica:	30 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Não
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Múltiplas Aprovações:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Relacionar as concepções teóricas sobre o processo ensino aprendizagem que comumente subsidiam as práticas pedagógicas. Mostrar que as práticas pedagógicas podem ser classificadas em modelos que se distinguem por estarem centrados no professor; no estudante; no saber; nas tecnologias da informação e comunicação; no contexto social e na interação. Discutir as concepções de aprendizagem que comumente subsidiam as práticas pedagógicas, remetendo-as às contradições que marcam cada uma delas. Promover o diálogo e a reflexão sobre as principais vertentes que influenciam as tendências pedagógicas atuais.