Universidade Federal de Alagoas Maceió, 26 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Agenda Povos Originários: Afirmação dos conhecimentos e das Práticas de cuidado em territórios indígenas
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 2 Nº Discentes Envolvidos: 2 Público Estimado: 16
Período de Realização: 01/10/2026 a 31/12/2026
Área Principal: SAÚDE Área do CNPq: Ciências Humanas
Unidade Proponente: INSTITUTO DE PSICOLOGIA Unidades Envolvidas:
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: Palmeira dos Índios - AL
Espaços de Realização: Projeto Magia da Terra Aldeia Mata da Cafurna
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (EDITAL Nº 20/2026 – (PRO-AGENDAS)/PROEXC/UFAL)
Responsável pela Ação: SAULO LUDERS
E-mail do Responsável: saupsico@gmail.com
Contato do Responsável: (82) 98104-6941
Url da Acão: http://sigaa.sig.ufal.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/14431


Resumo

A psicologia é uma ciência que busca afirmar seus pressupostos metodológicos e epistêmicos em uma humanidade universalista, individualizada e abstrata. A categoria território vem sendo resgatada por esta área do saber a partir de estudos em periferias urbanas e comunidades tradicionais. O presente projeto pretende se debruçar sobre a categoria territórios de cuidado como espaço usado na qual as práticas cotidianas de saúde se perfazem em uma relação de interdependência entre humanos e mais que humanos, tendo por objetivo analisar as experiências de cuidado que emergem em 2 territórios indígenas de Alagoas, na identificação de práticas regenerativas que integram de forma mútua a relação entre humanos, mais que humanos, paisagens e biomas na atenção primária. A metodologia da pesquisa será guiada pela pesquisa colaborativa não extrativista. Terá como participantes do estudo moradoras/es, lideranças e mestres populares de saúde e profissionais da atenção primária de abrangências dos cinco territórios envolvidos na investigação. Para isso o estudo será realizado em 2 etapas: 1ª. Identificação das vulnerabilidades e das possibilidades de cuidado a partir dos itinerários terapêuticos; 2ª. Mapeamento das/os mestras/es populares de saúde e de práticas regenerativas; Para isso teremos três instrumentos: 1ª Etapa, o uso de entrevistas em profundidade, caminhadas pelo território e utilização do diário de campo junto ao mestres e mestras populares de saúde indígena; 2ª. Etapa, os círculos de cultura, caminhadas pelo território e o uso do diário de campo; 3ª. Etapa, desenvolvimento rodas de conversa entre os mestres e suas práticas de cuidado. A análise será baseada no método da análise temática e no método da igualdade de Jacques Rancière. Como resultado, a pesquisa busca compreender o território como espaço de cuidado, atuando na promoção de redes interculturais de saúde.


Público Alvo

Discentes dos curso de ciências da saúde e humanas



Membros da Equipe

  SAULO LUDERS FERNANDES
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  MARINA GERALDI
Categoria: DISCENTE
Função : Bolsista
  JAYANY EDRIELLY DA SILVA
Categoria: DISCENTE
Função : Bolsista



Lista de Fotos

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