Banca de QUALIFICAÇÃO: MARIA NADINE BATALHA DANTAS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MARIA NADINE BATALHA DANTAS
DATA : 28/08/2025
HORA: 10:00
LOCAL: Sala Google Meet < https://meet.google.com/xtr-hfvq-tzv >
TÍTULO:

"O ‘FETICHE’ SOBRE SERTÃO/NORDESTE: UMA ‘PEDAGOGIA DA SAUDADE’ PARA UM LETRAMENTO TERRITORIAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE LINGUA PORTUGUESA”

PALAVRAS-CHAVES:

Sertão/Nordeste; Linguística Aplicada; Letramento territorial; Livro didático; Língua Portuguesa.

PÁGINAS: 210
RESUMO:

Em um contexto educacional contemporâneo marcado por disputas em torno dos territórios, os livros didáticos de Língua Portuguesa (LDP) operam como artefatos curriculares que participam ativamente na produção e circulação de sentidos sobre um recorte regional brasileiro, o sertão/Nordeste. Desse contexto, esta pesquisa, vinculada aos estudos do Grupo de Estudos em Linguística Aplicada/Queer em Questões do Sertão Alagoano (GELASAL), que investiga a interface “linguagem-território”, problematiza produções enunciativo-discursivas sobre o sertão/Nordeste nesse material didático. Este estudo situa-se na Linguística Aplicada (LA), antidisciplinar crítico-transgressiva e para cortar, em diálogos com Pennycook (1998; 2006), Moita Lopes (2006; 2013a; 2013b) e Santos Filho (2023; 2024), articulando-se a outras áreas do saber, como a História, conforme exige nosso “objeto complexo”, a partir das contribuições de Signorini (1998). Assim, defendemos um modo de fazer LA produzindo uma G/geografia discursiva, inspirades em Santos Filho (2022) e Santos e Santos Filho (2024), em que compreendemos que o espaço/território não é fixo, dado, mas construído discursivamente. Desse modo, questionamos: “quais os sentidos construídos discursivamente sobre o sertão/Nordeste em LDP?” Então, nesta investigação, refletimos sobre a tematização desse território em capítulos de livros didáticos de Língua Portuguesa (LDP) do Ensino Fundamental, que pertencem às coleções “A Conquista”, “Mundo de Explorações”, “Entrelaços”, “Português Linguagens” e “Jornadas Novos Caminhos”, das editoras FTD, Moderna e Saraiva, livros aprovados pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) com vigência nos ciclos 2023-2026 (Anos Iniciais) e 2024-2027 (Anos Finais). Nessa perspectiva, como objetivo geral, temos: a) investigar as construções enunciativo-discursivas sobre o sertão/Nordeste em capítulos de LDP, problematizando seus sentidos na formação de um letramento territorial; e como objetivos específicos: b) buscamos questionar como a região é significada nesses materiais escolares, c) desnaturalizar discursos que evocam um sertão/Nordeste idealizado e homogêneo, se eles constroem uma ideia de saudade do sertão/Nordeste do final do século XIX e início do século XX (um fetiche?) e d) tensionar as escolhas temáticas e linguísticas dos capítulos, inferindo seus significados na produção de sentidos e na formação de territorialidades no contexto escolar. Nessa discussão, os procedimentos metodológicos adotados foram, na dimensão do corpus, da geração de dados, a pesquisa é documental, a partir de Gil (2002), e na dimensão da análise se dá pela leitura enunciativo-discursiva, alinhada à perspectiva dialógica de linguagem do Círculo de Bakhtin, a partir de Bakhtin (1997; 2016), Volóchinov (2018) e Santos Filho (2012a; 2012b). Nesse viés, nossa pesquisa conclui que os LDP analisados constroem o sertão/Nordeste como objeto de discurso estigmatizado, romantizado e marcado por um fetiche à saudade de uma região datada do final do século XIX e início do século XX, reforçando estereótipos históricos desse tempo. Nessa configuração, no âmbito social, este trabalho se justifica por denunciar violências simbólicas presentes nos discursos escolares que marginalizam o sertão/Nordeste, e, no campo acadêmico, por afirmar a função ético-política da LA na produção de saberes críticos que valorizem territórios e sujeitos historicamente silenciados.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1996097 - ISMAR INACIO DOS SANTOS FILHO
Interno(a) - 2546193 - RITA DE CASSIA SOUTO MAIOR SIQUEIRA LIMA
Interno(a) - ***.119.314-** - ROSANGELA OLIVEIRA CRUZ PIMENTA - UFRPE
Externo(a) à Instituição - HELVIO FRANK DE OLIVEIRA
Externo(a) à Instituição - SAMUEL BARBOSA SILVA - IFCE