Banca de QUALIFICAÇÃO: JULIA MORGADO NUNES DA COSTA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JULIA MORGADO NUNES DA COSTA
DATA : 10/09/2026
HORA: 10:00
LOCAL: FAMED
TÍTULO:

RESIDÊNCIA EM MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE: FRAGILIDADES, POTENCIALIDADES E CONTRADIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA O SUS

PALAVRAS-CHAVES:

Atenção Primária à Saúde; Educação Profissional em Saúde Pública; Internato e Residência; Medicina de Família e Comunidade; Sistema Único de Saúde.

PÁGINAS: 138
RESUMO:

A residência médica constitui importante estratégia de formação de especialistas para o Sistema Único de Saúde (SUS), particularmente na Medicina de Família e Comunidade (MFC), cuja atuação se concentra na Atenção Primária à Saúde. Esse processo formativo, contudo, é atravessado por condições históricas, políticas, econômicas e institucionais que ultrapassam as dimensões curriculares, pedagógicas e técnicas, repercutindo na organização da formação e do trabalho em saúde. Este estudo teve como objetivo analisar as fragilidades e potencialidades do Programa de Residência de Medicina de Família e Comunidade da Universidade Federal de Alagoas (PRMFC-UFAL), a partir da experiência de seus egressos, considerando as contradições que permeiam a formação médica e, particularmente, a residência em MFC. Para tanto, foram desenvolvidos dois artigos: o primeiro consiste em um ensaio teórico que aborda a multiplicidade de fatores que incidem sobre a educação médica e sobre os cenários de formação e prática das residências; o segundo apresenta um estudo empírico de abordagem qualitativa, descritivo-exploratório, com delineamento de estudo de caso e fundamentação na abordagem hermenêutico-dialética. Participaram cinco médicos egressos do programa, em 2026, por adesão espontânea. A produção dos dados ocorreu por meio de roda de conversa orientada por roteiro semiestruturado. As falas foram transcritas e submetidas à leitura exaustiva, resultando na construção de sete unidades de sentido, posteriormente sintetizadas em quatro categorias analíticas. Os resultados evidenciaram potencialidades, especialmente relacionadas aos cenários de prática no Hospital Universitário, bem como fragilidades associadas à insuficiência de preceptoria qualificada, às limitações de infraestrutura e planejamento pedagógico e aos desafios na integração ensino-serviço. Esses aspectos indicam que a qualidade da formação não depende exclusivamente de sua organização pedagógica, mas também das condições concretas que estruturam os espaços de formação e trabalho. Nesse sentido, o aprimoramento da residência requer o fortalecimento da preceptoria, da organização pedagógica e da articulação entre universidade, gestão e serviços, de modo a favorecer uma formação alinhada às necessidades da Atenção Primária e às diretrizes do sistema público de saúde. Como produto técnico decorrente da pesquisa empírica, foi elaborado um guia de apoio aos Programas de Residência de Medicina de Família e Comunidade, contendo recomendações voltadas ao fortalecimento da preceptoria, à gestão e organização dos programas e à integração ensino-serviço, com o propósito de contribuir para o aprimoramento dos processos formativos e para uma formação médica crítica, comprometida com a realidade social e com a consolidação do SUS.

MEMBROS DA BANCA:
Interno(a) - 1137700 - FRANCISCO JOSE PASSOS SOARES
Externo(a) ao Programa - 1506180 - JEANE FELIX DA SILVA - nullInterno(a) - 1325040 - MYRTIS KATILLE DE ASSUNCAO BEZERRA
Presidente - 1631000 - SERGIO SEIJI ARAGAKI