A cultura do “jogar bola” na perspectiva das crianças do 6º Ano: subsídios para o planejamento do professor de Educação Física
Educação Física Escolar, Futebol, Crianças.
Este projeto de pesquisa, no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - ProEF, busca compreender como os significados atribuídos ao futebol pelas crianças do 6º ano podem auxiliar o professor de educação física em seu planejamento visando aprofundar a relação das crianças com o universo do futebol. Através de uma abordagem qualitativa, o estudo se divide em duas fases: a primeira inspirada em uma etnografia para explorar o contexto sociocultural das crianças e a segunda, uma pesquisa-ação para desenvolver intervenções pedagógicas colaborativas nas aulas. A coleta de dados envolverá observação participante, diário de campo e rodas de conversa e a análise de conteúdo será utilizada como metodologia para interpretar os dados de forma sistemática, permitindo identificar padrões, categorias e significados subjacentes.