ESPORTE NA ESCOLA: O FLAG FOOTBALL COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA TÁTICA NO ENSINO MÉDIO
Educação Física; Pedagogia do Esporte; Ensino Médio; Flag Football.
A inserção do esporte na escola brasileira é marcada por modelos
tecnicistas que frequentemente resultam em uma "esportivização" das aulas,
privilegiando o rendimento e afastando estudantes com menor aptidão motora. Diante
da crise de identidade da Educação Física no Ensino Médio e do desinvestimento
pedagógico, e em consonância com a Lei Geral do Esporte (Lei nº 14.597/2023), que
reconhece o esporte educacional como direito orientado à formação integral e à
inclusão, coloca-se a necessidade de ressignificar as práticas esportivas a partir da
Pedagogia do Esporte e da Pedagogia do Jogo. Nesse contexto, o Programa de Mestrado
Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF/UFAL) fomenta a
diversificação temática com modalidades não convencionais, como o Flag Football, que
se apresenta como uma possibilidade pedagógica inclusiva, estratégica e segura para o
ambiente escolar.