PPGE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCACAO Teléfono/Ramal: No informado https://sigaa.sig.ufal.br/seleção

Banca de QUALIFICAÇÃO: ARLETE RODRIGUES DOS SANTOS SANTA ROSA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
ESTUDIANTE: ARLETE RODRIGUES DOS SANTOS SANTA ROSA
FECHA: 26/09/2022
TIEMPO: 14:30
LOCAL: on-line
TÍTULO:

LOS APORTES DEL PENSAMIENTO COMPLEJO Y ECOSISTEMA EDUCATIVO PARA COMPRENDER EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL


CONTRASEÑAS:

Complejidad. Educación ecosistémica. transdisciplinariedad. Inclusión.


PÁGINAS: 150
GRAN ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMEN:

 

 

RESUMEN:

 

El contexto que se advierte en la contemporaneidad requiere de una renovada actividad educativa en esencia y práctica, ya que la sociedad se encuentra en rápida transformación, caracterizada por la divulgación de la información científica y tecnológica, la apelación al pensamiento creativo, la capacidad de decisión y el trabajo en la contexto de diversidad. Sin embargo, paradójicamente, en la escuela, todavía guiada por una concepción mecanicista basada en una perspectiva reduccionista convencional, fragmenta y desconecta al hombre de sí mismo y de sus necesidades. Con el objetivo general de sistematizar los principios de la enseñanza transdisciplinar y, en colaboración con los sujetos de investigación, construir un marco de ideas y prácticas que puedan contribuir a la actividad docente desde la perspectiva de la educación ecosistémica, relacionada con la enseñanza y el aprendizaje de la persona. con discapacidad intelectual el estudio tiene como objetivos específicos: comprender las propuestas inherentes a la complejidad, y los conceptos vinculados a la educación de la persona con discapacidad intelectual; desarrollar enfoques teórico-metodológicos para la enseñanza y el aprendizaje desde una perspectiva ecosistémica. Es una investigación cualitativa con el enfoque de investigación colaborativa. Los sujetos de investigación son los participantes del curso de extensión en educación inclusiva transdisciplinaria, ofrecido en la modalidad en 2023 en la modalidad de educación a distancia ofrecido por la Universidad Federal de Alagoas/Campus A. C. Simões. Los instrumentos para la recolección de datos serán: entrevistas virtuales semiestructuradas, aplicación de un cuestionario en línea; círculo de diálogo; investigación documental relacionada con la investigación sobre formación docente y discapacidad intelectual. El análisis de datos se basará en el análisis, con la ayuda de un software específico, de las entrevistas realizadas considerando la triangulación de datos de los demás instrumentos de recogida. A la fecha se ha realizado una revisión bibliográfica sobre complejidad, transdisciplinariedad y educación ecosistémica; organización legal para la consolidación del curso de formación y admisión/aprobación del Consejo de Ética en Investigación.

 


MIEMBROS DE LA BANCA:
Presidente - 2163805 - MARIA DOLORES FORTES ALVES
Interno - 1835863 - ANDERSON DE ALENCAR MENEZES
Interna - 4338324 - ELISANGELA LEAL DE OLIVEIRA MERCADO
Externa à Instituição - ETTIÈNE CORDEIRO GUÉRIOS
Externa à Instituição - MARILDA APARECIDA BEHRENS
Notícia cadastrada em: 16/08/2022 22:33
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