AVALIAÇÃO DA LEI 12.711/2012 (LEI DE COTAS) NA UFPE NO PERÍODO DE 2018 A 2022 A PARTIR DE INDICADORES DE DESEMPENHO DOS ALUNOS COTISTAS
Palavras-chave: Ensino Superior; Cotas, Avaliação, Indicadores de desempenho
Objetivo: O trabalho terá o objetivo de avaliar o desempenho de alunos cotistas em comparação com os não cotistas no que se refere ao desempenho acadêmico, formatura, evasão e retenção na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) no período entre 2018 e 2022. Metodologia/Abordagem: O estudo apresentará caráter documental, com coleta de dados em fontes institucionais disponibilizadas pela STI (Superintendência de Tecnologia da Informação), a abordagem do estudo é quantitativa, censitária, em uma dimensão temporal retrospectiva, do tipo ex-post.