Uma Proposta Didática para o Ensino de Frações no 6º Ano do Ensino Fundamental, MARIA JULIETE DA SILVA ,
UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ALUNOS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, KRISLEEN PRISCILA DA SILVA ,
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ATRAVÉS DO MÉTODO PICTÓRICO: EXPLORANDO O MODELO DE BARRAS, LUCAS DE MORAIS CARLOS ,
ENSINO DA MATEMÁTICA: OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI, VICTOR HUGO BARBOSA LOPES ,
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC,s) NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA, EDUARDO BERNARDO DA SILVA ,
A UTILIZAÇÃO DO JOGO DA ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO (JOGO ASMD) NA SEXTA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM ESTUDO DE CASO, RAFAEL ADELSON DA SILVA ,
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II, ELESSANDRO DOMINGOS DOS SANTOS ,
Uma Proposta Didática Para o Ensino de Frações no 6º Ano do Ensino Fundamental, ALANE VIEIRA DA SILVA ,
A UTILIZAÇÃO DO JOGO DA ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO (JOGO ASMD) NA SEXTA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM ESTUDO DE CASO, JOSE ALBERTO FALCAO PEREIRA ,
DISCALCULIA: INTERFERÊNCIA NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, EMANUELLE JOYCE DOS SANTOS ,
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) COMO ESTÍMULO NO ENSINO DA MATEMÁTICA , JAILSON ALVES BEZERRA ,
O USO DOS JOGOS NO ENSINO DE ESTATÍSTICA, SAMARINA ROBERTA MARQUES DA SILVA ,
A CONTRIBUIÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA A REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE, ADRIANO DANTAS DA SILVA ,
A INTERPRETAÇÃO DE PROBLEMAS NOS ANOS INICIAIS, JOSIVALDO VIANA DA SILVA ,
a contextualização da matemática no exame nacional do ensino médio: avanços e retrocesso, ERISSON DOS SANTOS MARINHO ,
UM MAPEAMENTO SOBRE O USO DE DOBRADURAS E MATERIAIS MANIPULÁVEIS PARA O ENSINODE FRAÇÕES NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, CLAUDIO RANGEL FALCAO DE OLIVEIRA ,
A CONSTRUÇÃO DOS NÚMEROS REAIS NA ESCOLA BÁSICA, JOSE CICERO DA SILVA LIMA ,
A OPERAÇÃO DE DIVISÃO ENSINADA NA ESCOLA E A SUA RELAÇÃO COM O COTIDIANO, JOSÉ ROBSON DO NASCIMENTO ,
O ENSINO DE MATEMÁTICA NO BRASIL: UM MAPEAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE OS FATORES QUE INFLUENCIAM NOS ALTOS ÍNDICES DE EVASÃO NO ENSINO PÚBLICO, JOAO VITOR RODRIGUES NOBRE ,
Uma abordagem didática para o ensino dos números irracionais no ensino médio, CICERO RUFINO DE GOES ,
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOMETRIA, VENCERLAU VIEIRA DE SOUZA ,
UM OLHAR PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA, EDIVANIO HERCULANO LAURENTINO DA SILVA ,
Métodos de Resolução e Análise de Erros na Resolução de Equações de 1º Grau, LEANDRO SEVERINO DOS SANTOS ,
RAZÕES QUE LEVAM A REJEIÇÃO DA MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM SANTANA DO IPANEMA - AL, MACIEL BEZERRA SANTOS ,
AS MATRICULAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA REGIÃO NORDESTE BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DE DADOS DO IBGE ATRAVÉS DO AMBIENTE COMPUTACIONAL R, E UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA, INDIRA SUELINE SILVA ALELUIA ,
Orientações de Pós-Graduação (16)
Mestrado Profissional, DOUGLAS LOPES DO NASCIMENTO, 09/2023
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Orientação em Andamento
Mestrado Profissional, CAIO CÉSAR SILVA DE LIMA, 03/2023
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Orientação em Andamento
Mestrado Profissional, NYRON FERNANDO SILVA DA COSTA, 12/2022
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Orientação em Andamento
Mestrado Profissional, FRED FRANKSON VIEIRA DANTAS, 12/2022
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Orientação em Andamento