andreza fabricia pinheiro da silva

CEDU - CENTRO DE EDUCACAO

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(79)

• A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA DA FAMÍLIA NO ESPAÇO ESCOLAR , JOSE LOURIVALDO ROCHA DOS SANTOS ,
• A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DAS METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA AUTISTA, ELISÂNGELA SILVA DE JESUS ,
• "MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE UMA EXPERÊNCIA"., LETICIA RAFAELLA PEREIRA DA SILVA ,
• A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS NO PROCESSO DOS CONTOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, IRANALDO FLORENCIO DA SILVA ,
• O BRINCAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, BÁRBARA GUEDES PINTO ,
• A BRINCADEIRA COMO LINGUAGEM QUE FAVORECE APRENDIZAGEM MATEMATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, DANICLEA OMENA DA SILVA ,
• A CONTRIBUIÇÃO DO LÚCIDO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, FRANCISCO MARTINS DIAS ,
• "AUTISMO INFANTIL: ALGUMA CONSIDERAÇÕES ACERCA DA INCLUSÃO ESCOLAR"., DANIELE DOS SANTOS ,
• Aqui, ali ou acolá? Agora já crescendo, outros passos vamos dar? relato de uma experiência sobre transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental., ERICKA DE CASSIA MONTEIRO SANTOS SOARES ,
• DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DOCENTES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, SHIRLENE GILÓ SOBRINHO COSTA ,
• BRINQUEDOTECA: ESPAÇO DE POSSIBILIDADES PARA A PROMOÇÃO DE INTERAÇÕES, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGENS INFANTIS, JULIANA KELLY DINIZ DOS SANTOS ,
• A IMPORTÂNCIA DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA EDUCAÇÃO INFANTIL, MARCIO LIBORIO DA SILVA ,
• A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COM ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, CARLA MYRELLA SOARES COSTA ,
• A INFLUÊNCIA DO BRINCAR NO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL :REFLEXÓES SOBRE A PRÁTICA, MARIA DA PENHA ROCHA SANTOS ,
• Era uma vez... ler e contar histórias na Educação Infantil: o relato de uma experiência, MARIA MADALENA SANTOS ,
• Desenhe e pinte! Reflexões sobre contradições pedagógicas no trabalho com os desenhos infantis, SAMYLA FERNANDES AVELINO ,
• "AUTISMO INFANTIL: ALGUMA CONSIDERAÇÕES ACERCA DA INCLUSÃO ESCOLAR"., AURILENE SILVA DE ALMEIDA ,
• INCLUSÃO ESCOLAR:CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE ESCOLAS REGULARES DE ENSINO, MARGARIDA DOS SANTOS ,
• Os saberes e os dizeres das crianças sobre as abelhas: um relato de experiência de estágio em educação infantil., JESSYKA EWELYM TENÓRIO ALVES DE SOUZA ,
• A chegada dos bebês à creche: o relato de uma experiência sobre adaptação pelas sensações, THALITA CARLA DOS SANTOS ARAUJO ,
• A INFLUÊNCIA DO BRINCAR NO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL :REFLEXÓES SOBRE A PRÁTICA, DEYSIANE PEREIRA NUNES ,
• INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR: OS LIMITES DA PRÁTICA, LEILANE NATACHA DOS SANTOS LINS ,
• A PEDAGOGIA HOSPITALAR :A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO EM AMBIENTES HOSPITALARES, FLAVIANA CORDEIRO WANDERLEY ,
• O perfil dos professora da Educação Infantil: um olhar sobre a prática pedagógica, MARIA JULIANA DA SILVA ,
• O lugar da brincadeira na prática pedagógica da Educação Infantil: o que pensam e fazem os professores, TAISA FERNANDA GOMES SANTOS ,
• Música na educação infantil: duas experiências, um olhar., ANA REGINA DE GUSMÃO SILVA ,
• As crianças como pequenos cientistas: Experienciando as descobertas infantis sobre o mundo natural em espaços e tempos não escolares, LAISA TAYNÁ DOS SANTOS MENDONÇA ,
• Ciranda, Cirandinha, vamos logo cirandar: música, movimento e brincadeira na Educação Infantil, CLAUDIA DA SILVA FERREIRA ,
• O gingado da capoeira com as múltiplas linguagens na Educação Infantil:O relato de uma experiência. , MARIA IRANELMA DE OLIVEIRA BARBOSA ,
• O que trazem os relatórios de Estágio em Educação Infantil: registros, percursos, lugares e temáticas., ADELIA MARIA ROQUE DA SILVA ,
• A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL, THANISE TENÓRIO ALÉCIO ,
• A Educação Infantil, o desenvolvimento e as aprendizagens da criança de 0 a 5 anos: as concepções e a formação dos profissionais de uma instituição de educação infantil, JANIELE SILVA ROCHA ,
• Era uma vez... ler e contar histórias na Educação Infantil: o relato de uma experiência, ALIETE PEREIRA DE BARROS ,
• As crianças como pequenos cientistas: Experienciando as descobertas infantis sobre o mundo natural em espaços e tempos não escolares, ANGELICA DE CASSIA DA SILVA SANTOS ,
• Ciranda, Cirandinha, vamos logo cirandar: música, movimento e brincadeira na Educação Infantil, JÉSSICA MENEZES DOS SANTOS ,
• (In)visibilidade da criança e das infâncias: um estudo dos saberes e fazeres/sabores e favores na Educação Infantil, MAYRIANNE SOUZA DE ALCANTARA URTIGA ,
• A Educação Infantil, o desenvolvimento e as aprendizagens da criança de 0 a 5 anos: as concepções e a formação dos profissionais de uma instituição de educação infantil, JERDIONIR DOS SANTOS SILVA ,
• A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL, DANIELLA BEZERRA BENTO ,
• A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, SIRLENE VIEIRA ALEXANDRE ,
• BRINQUEDOTECA: ESPAÇO DE POSSIBILIDADES PARA A PROMOÇÃO DE INTERAÇÕES, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGENS INFANTIS, KARINE GREYCE DE CARVALHO MAIORANO ,
• Aqui, ali ou acolá? Agora já crescendo, outros passos vamos dar? relato de uma experiência sobre transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental., EWILA WILYAMS DEODATO ALVES ,
• INCLUSÃO DA CRIANÇA NUMA ESCOLA DE ENSINO: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA, DANIELA DO NASCIMENTO OLIVEIRA ,
• O LÚDICO E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, GILDA RODRIGUES DA SILVA ,
• A PEDAGOGIA HOSPITALAR :A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO EM AMBIENTES HOSPITALARES, ELITANIA RODRIGUES MOURA ALENCAR ,
• A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, MARIA APARECIDA SOARES SILVA ,
• O SURDO NA ESCOLA REGULAR E A AÇÃO DO PROFESSOR NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO JOSÉ DA TAPERA-AL, EDVANIA LIMA DA FONSECA ,
• A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DE PEQUENOS LEITORES, JOSEFA FABIA ALÉCIO DE OLIVEIRA BARBOSA ,
• INCLUSÃO ESCOLAR:CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE ESCOLAS REGULARES DE ENSINO, RAQUEL ALVES BARBOSA VIANA SIMPLICIO ,
• A inclusão de crianças na educação infantil: saberes e fazeres, ALINE NEVES DOS SANTOS ,
• A inclusão de crianças na educação infantil: saberes e fazeres, MILENA MELO COSTA ,
• A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA DA FAMÍLIA NO ESPAÇO ESCOLAR , JANICE FREITAS DA SILVA ,
• Brincar e brincar, na brinquedoteca e em qualquer lugar: reflexões sobre brinquedos, brincadeiras e novas formas do brincar infantil, JULLIANA MARIA DA SILVA ,
• A CONTRIBUIÇÃO DO LÚCIDO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, AGILSON FRANCISCO DE MELO ,
• A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS NO PROCESSO DOS CONTOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, SANDRA MARIA DA SILVA SANTOS ,
• O que trazem os relatórios de Estágio em Educação Infantil: registros, percursos, lugares e temáticas., MARIA LEIDJANE DAS NEVES SILVA ,
• Estágios em Educação Infantil: reflexões sobe experiências profissionais e formativas e suas implicações na constituição identitária docente., STHEPHANIE ALINE DE SANTANA CARDOSO ,
• A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, SILEIDE GOMES SILVA DOS PRASERES ,
• O BRINCAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, PATRICIA CORREIA ANDRELINO DA SILVA ,
• A CONTRIBUIÇÃO DO LÚCIDO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, DENIZE FERREIRA BARROS ,
• A BRINCADEIRA COMO LINGUAGEM QUE FAVORECE APRENDIZAGEM MATEMATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, CRISLAINE DA SILVA PEREIRA ,
• O CUIDAR-EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS CONCEPÇÕES E OS ASPECTOS FORMATIVOS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, JOCELA DE ARAUJO SILVA MORAES ,
• A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDILANE SILVA ALENCAR ,
• A música e suas contribuições para o desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos, CLÍCIA REGINA MARINHO DE FREITAS ,
• INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR: OS LIMITES DA PRÁTICA, LUANA PATRICIA DOS SANTOS LINS ,
• O lugar da brincadeira na prática pedagógica da Educação Infantil: o que pensam e fazem os professores, DAFNE CASSIANO DA ROCHA AGOSTINHO ,
• A música e suas contribuições para o desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos, LUANA CHAVES BRANDÃO ,
• A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DE PEQUENOS LEITORES, LIVIA DEANY ALECIO MELO BEZERRA ,
• A CONTRATAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL : LIMITES E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES CONTADORES DE HISTÓRIA, MARIA CILENE BEZERRA PEREIRA ,
• A CONTRATAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL : LIMITES E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES CONTADORES DE HISTÓRIA, SILVANA OLIVEIRA DE MENEZES ,
• A chegada dos bebês à creche: o relato de uma experiência sobre adaptação pelas sensações, MARIANA CORDEIRO WANDERLEY TENORIO FARIAS ,
• Os saberes e os dizeres das crianças sobre as abelhas: um relato de experiência de estágio em educação infantil., KESSYA DIANA DA SILVA SANTOS ALVES ,
• A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, CLAUDIA MARY VIEIRA LEMOS ,
• A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL, LIDIANE VIEIRA SILVA MACHADO ,
• Música na educação infantil: duas experiências, um olhar., DENISE FERREIRA BULHOES ,
• A IMPORTÂNCIA DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA EDUCAÇÃO INFANTIL, CREMILDA SILVA SANTOS ,
• O LÚDICO E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, MARIA GILZA DA SILVA ,
• Desenhe e pinte! Reflexões sobre contradições pedagógicas no trabalho com os desenhos infantis, JESSYCA VANESSA BERNARDES BANDEIRA ,
• O SURDO NA ESCOLA REGULAR E A AÇÃO DO PROFESSOR NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO JOSÉ DA TAPERA-AL, LINA ROSA DE ARAÚJO MOREIRA ,
• (In)visibilidade da criança e das infâncias: um estudo dos saberes e fazeres/sabores e favores na Educação Infantil, MANASSEIS SILVERIO DA SILVA OLIVEIRA ,