ana paula solino bastos

CSER - CAMPUS DO SERTAO

Produção Intelectual

Artigos (7)

• 2020, Julio César Lemos Milli, Ana Paula Solino Bastos, Simoni Tormohlen Gehlen , A análise textual discursiva como uma bússola praxiológica à perspectiva freireana de educação, ISSN: 25258222
• 2019, Ana Paula Solino Bastos, Lúcia Helena Sasseron , A significação do problema didático a partir de Potenciais Problemas Significadores: análise de uma aula investigativa, ISSN: 1980850X
• 2019, Josenilda Assunção Lima, Ana Paula Solino Bastos, Simoni Tormohlen Gehlen , A INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA NA ELABORAÇÃO DE UM PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO HUMANIZADOR1, ISSN: 16451384
• 2019, Valéria Bonfim, Ana Paula Solino Bastos, Simoni Tormohlen Gehlen , Vygotsky na Pesquisa em Educação em Ciências no Brasil: um panorama histórico, ISSN: 15791513
• 2018, FONSECA, KAMILA NUNES, Julio César Lemos Milli, Ana Paula Solino Bastos, GEHLEN, SIMONI TORMÖHLEN , Milton Santos e Paulo Freire na Educação em Ciências: a Forma-Conteúdo expressa no Tema Gerador., ISSN: 15188795
• 2018, Julio César Lemos Milli, Ana Paula Solino Bastos, Simoni Tormohlen Gehlen , A Análise Textual Discursiva na investigação do Tema Gerador: por onde e como começar?, ISSN: 15188795
• 2018, Ana Paula Solino Bastos, Lúcia Helena Sasseron , Investigando a significação de problemas em Sequências de Ensino Investigativa, ISSN: 15188795

Trabalho de Fim de Curso(21)

• O sentido pedagógico da brincadeira na Educação Infantil: entre o discurso e a prática , ANA TELMA CORREIA LIMA , 09/2020
• A CONSTRUÇÃO DO PPP DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE DELMIRO GOUVEIA-AL NA GESTÃO DEMOCRÁTICA: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES, FLAVIA SANTOS DA CONCEICAO , 02/2021
• ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NA PERSPECTIVA CONTEXTUALIZADA, ALEX ABEL DOS SANTOS , 01/2021
• A DESTINAÇÃO DO LIXO NA COMUNIDADE ALTO DOS COELHOS: O ENSINO DE CIÊNCIAS E A ABORDAGEM CTS NA CONSCIENTIZAÇÃO E FORMAÇÃO SOCIOAMBIENTAL DAS CRIANÇAS, MARIA ILMA DA SILVA LIMA , 02/2020
• A DESTINAÇÃO DO LIXO NA COMUNIDADE ALTO DOS COELHOS: O ENSINO DE CIÊNCIAS E A ABORDAGEM CTS NA CONSCIENTIZAÇÃO E FORMAÇÃO SOCIOAMBIENTAL DAS CRIANÇAS, MARIA ILMA DA SILVA LIMA ,
• JOGOS E BRINCADEIRAS COMO MEIO DE AMENIZAR A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO., THOMAZ DEYVID OLIVEIRA SILVA DE SOUZA ,
• Plataforma online: Desafios e encontrados por professores e alunos em tempos de pandemia., DENISE MARIA DA SILVA ,
• SONO E ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS ACERCA DESTA RELAÇÃO, THAYZA TORQUIA SILVA ,
• A construção de planejamentos curriculares participativos na formação de pedagogos(as) no alto Sertão de Alagoas., BRUNA DAYSEANE ALMEIDA DOS SANTOS ,
• A avaliação no 1º ciclo da EF: um estudo de caso do 3º ano da escola M. E. B. Padre Epifânio Moura, REGINA PEREIRA THOMAZ ,
• A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR., JANAINA DOS SANTOS SOUZA ,
• A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR., MARIA LUANA LISBOA DA SILVA ,
• Temas geradores e a construção do Projeto Político Pedagógico de uma escola municipal de Delmiro Gouveia., TAYLA MARIA DA SILVA ,
• ?Afetividade na educação: uma análise a partir das produções acadêmicas?, MARIA JOSIETE OLIVEIRA DA COSTA ,
• O brincar como instrumento auxiliar para o entendimento das emoções na infância: experiências de estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental., JEYSABEL PEREIRA DE SOUZA ,
• JOGOS E BRINCADEIRAS COMO MEIO DE AMENIZAR A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO, JACIANE DA SILVA OLIVEIRA ,
• ?Ensino de Matemática nos anos iniciais: uma análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na perspectiva contextualizada?, ALEX ABEL DOS SANTOS ,
• ?A CONSTRUÇÃO DO PPP DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE DELMIRO GOUVEIA-AL NA GESTÃO DEMOCRÁTICA: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES?, FLAVIA SANTOS DA CONCEICAO ,
• Aprendendo a ser docente: o que os(as) licenciandos(as)pensam e dizem sobre as experiências de estágio do curso de Pedagogia?, CHARLEANE PEREIRA FEITOSA ,
• "Interdisciplinaridade em matemática sob análise do livro didático?, JAQUELINE IRENE DA SILVA SOUZA ,
• ?O sentido pedagógico da brincadeira na Educação Infantil: entre o discurso e a prática?, ANA TELMA CORREIA LIMA ,

Orientações de Pós-Graduação (6)

• Mestrado, LETÍCIA CAMPOS DE LIMA, 03/2022 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, MARIA THAIS MOTA DO NASCIMENTO, 05/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, BRUNA DAYSEANE ALMEIDA DOS SANTOS, 05/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, MARCOS HENRIQUE DOS SANTOS, 03/2023 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, ADNA JULIANA DOS SANTOS SILVA, 05/2021 - 01/2024 , Orientação em Andamento
• Mestrado, ISAURA LAYS SA FERNANDES DE SOUZA, 05/2021 - 07/2023 , Concluída em