Na sociedade atual, nota-se a crescente necessidade de se registrar e gerenciar as informações produzidas a partir das relações sociais estabelecidas. No cenário dos serviços hospitalares, significativos avanços impactaram as atividades mediante o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. O avanço científico resultou em significativos benefícios para a sociedade, contudo o inadequado desenvolvimento dos novos serviços no uso das tecnologias promoveu questionamentos quanto às consequências oriundas de uma produção sem levar em conta o controle. No cenário dos serviços hospitalares, significativos avanços vêm impactando as atividades por meio das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs). Contudo, inúmeras questões devem ser repensadas. A ocorrência da massa documental adicionada à falta de investimento no que tange ao arquivamento, preservação e gestão dos prontuários têm sido fatores preocupantes no cenário brasileiro. Para atender a realidade informacional, os hospitais em Maceió vêm investindo na aquisição de TDICs e na criação de ferramentas tecnológicas, como, por exemplo, o Prontuário Eletrônico do Paciente (PEP). Desta forma, surge a indagação: como os Prontuários Eletrônicos dos Pacientes estão presentes e adequados à gestão da informação nos hospitais de Maceió? Tem como objetivo geral caracterizar a presença e adequação dos Prontuários Eletrônicos dos Pacientes para gestão da informação nos Hospitais de Maceió. Metodologicamente, este estudo é caracterizado como de natureza exploratória com abordagem qualitativa. Utiliza de pesquisa bibliográfica e documental e empregou-se também entrevistas e visitas presenciais para coleta dos dados. Como resultados e discussões, foram mapeados 36 (trinta e seis) – 97% dos hospitais em Maceió e seus respectivos tipos de prontuários. O estudo permitiu compreender que a maioria dos prontuários da rede hospitalar em Maceió possuem sistemas já consolidados, contudo, se faz necessário ainda a modernização dos hospitais que utilizam prontuário em papel, uma vez que as reais vantagens do PEP contribuem para a gestão da informação. Foi possível concluir que os Prontuários Eletrônicos dos Pacientes são instrumentos fundamentais para os hospitais na promoção a qualidade assistencial aos pacientes e criando um futuro ao tratamento a saúde de maneira mais personalizada, interativa e humanizada.

Esta dissertação discorre sobre a importância dos traços infomemoriais e patrimoniais presentes no Cemitério Nossa Senhora da Piedade, em Maceió, para a memória cultural e patrimonial da cidade e de Alagoas. O problema de pesquisa indaga: quais as práticas existentes no Cemitério Nossa Senhora da Piedade em Maceió - Alagoas, a partir de seus traços infomemoriais, que asseguram o seu reconhecimento como patrimônio cultural pela sociedade?  Tem por objetivo geral analisar os traços infomemoriais e patrimoniais no Cemitério em questão. Aborda aspectos conceituais acerca da morte ao longo dos séculos, assim como da sua relação na arte e na religião, as diversas maneiras de lidar com esta temática, incluindo a academia. Apresenta a problemática no século XIX, quando da proibição imperial sobre os sepultamentos em Igrejas e a construção dos primeiros cemitérios, no Brasil e na Alagoas oitocentista, quando as epidemias de cólera e de gripe espanhola (Influenza) eram atribuídas pela medicina higienista aos sepultamentos em igrejas. Apresenta a conceituação de patrimônio e sua relação com a memória, além da diferença do estudo da memória no âmbito da História e a sua abordagem na Ciência da Informação.  Traz a história do Cemitério N.S. da Piedade, os traços infomemoriais presentes nos bens culturais formados pela arquitetura tumular, bem como os objetos históricos e personalidades alagoanas sepultadas. Trata-se de um estudo descritivo com viés documental, abordagem qualitativa e de natureza básica. Utiliza como procedimentos as pesquisas de campo, bibliográfica e documental, além das técnicas de análise de conteúdo, observação e entrevistas. Após as pesquisas de campo realizadas, a coleta de dados via fontes bibliográficas e documentais, os dados coletados nas entrevistas feitas com agentes responsáveis pela estrutura física e integridade patrimonial do Cemitério e com base nos referenciais teóricos adotados, respondemos ao problema da pesquisa. Os resultados evidenciam que, no Cemitério Nossa Senhora da Piedade, as práticas existentes a nível de preservação memorial e patrimonial dos artefatos fúnebres que trazem em si traços infomemoriais importantes para a memória de Maceió e de Alagoas são ainda insuficientes, pois não divulgam ou disseminam a condição de Unidade Especial de Preservação Cultural (UEP) da Instituição pública de maneira eficaz, não contribuindo para que esta seja vista e reconhecida pela sociedade para além de sua condição primordial de local de sepultamentos. Por fim, o trabalho propõe aos órgãos patrimoniais municipais, estaduais e federais, medidas de preservação e conservação preventivas do Cemitério N.S. da Piedade, bem como divulgação mais efetiva de sua condição especial de UEP, por intermédio de uma minuta.

Diante de um cenário cada vez mais tecnológico, onde a informação é insumo necessário, as ações das universidades devem ser pautadas na valorização da informação arquivística que reverbere em toda a instituição e na sociedade. As Instituições Federais de Ensino Superior devem disponibilizar informações de forma organizada, acessível e validada, a todos os interessados, contribuindo, desta maneira, para o desenvolvimento de novos tipos de conhecimento e preservação da memória da instituição. O trabalho de pesquisa resultado desta dissertação possui o objetivo geral de analisar as atividades do Arquivo Central da Ufal, a fim de identificar suas funções, fluxo e sistemas de informação, bem como, seu papel no contexto institucional. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, com abordagem descritiva e exploratória, com a utilização de questionário aplicado junto aos servidores do Arquivo Central e entrevistas semiestruturadas com os gestores que atuam, direta ou indiretamente, na gestão e administração do arquivo. Buscou-se descrever o processo de gestão documental do Arquivo Central da Ufal; verificar, sob a ótica de gestores e servidores técnicos, os principais problemas encontrados na organização e gerenciamento da informação na instituição através de seu Arquivo Central e identificar se existe alguma política de gestão arquivística de documentos no arquivo da universidade. O Arquivo Central é um elemento que reflete todas as ações da instituição, é um setor estratégico que deve contribuir com a universidade e melhorar o desempenho da gestão administrativa com transparência, produtividade, rapidez e atendimento ao usuário. Considera-se que o objetivo geral deste estudo foi alcançado, pois através dos resultados da pesquisa, foi possível compreender as necessidades dos profissionais que atuam no Arquivo Central e apontar que os gestores reconhecem a importância do arquivo e compreendem que a unidade de informação está em situação crítica, dada à realidade que a instituição vivencia. Os resultados apontam que o Arquivo Central reflete as ações da Ufal, mas carece de iniciativas de gestão de documentos, preservação predial, preservação digital sistêmica e transparência ativa que auxiliem na salvaguarda dos documentos e memória institucional.

A presente pesquisa apresenta um estudo sobre os observatórios da informação pertencentes às
Federações da Indústria do Brasil – responsáveis por fornecer informações expressivas e efetivas para a
tomada de decisões no setor industrial – e possui o intento de analisar a maturidade informacional e
organizacional destes, assim como perceber de que maneira estes observatórios utilizam conceitos, técnicas e
tecnologias em visualização de informações para criar seus painéis interativos e divulgar suas informações em
dashboards. Assim, esta dissertação possui caráter de observação exploratória e construtivista, com
abordagem qualitativa, utilizando-se da quantitativa quando necessário para aprofundamento da análise e
comprovação das hipóteses, sendo alicerçado em análise bibliográfica e documental, com utilização de
materiais presentes nas plataformas virtuais os observatórios e acessados durante o processo específico de
observação. Os objetos de análise incluem os observatórios das Federações da Indústria presentes em sete
estados brasileiros (Ceará, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso, Paraná, Pernambuco e Santa Catarina), estes
possuem processos informacionais consolidados de acordo com o modelo conceitual adaptado de
observatório de informação de Gomes et al (2016) utilizado para fundamentar e categorizar esta análise. Os
resultados percebidos neste estudo incluem importante revisão bibliográfica sobre os observatórios de
informação, e sobre a disciplina de Visualização da Informação, bem como identificação de boas práticas em
técnicas de visualização de informações utilizadas pelos observatórios de informação das Federações da
Indústria, e apresentação de um possível modelo para a visualização de informações em ambientes virtuais
de observatórios de informação.

A representação temática é fundamental para o processo de organização, acesso e recuperação da informação, principalmente nos ambientes digitais como os repositórios institucionais. Neste sentido, a presente pesquisa tem como objetivo analisar a representação da informação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas, no que concerne ao metadado assunto. Tratar-se de uma pesquisa básica, exploratória com características descritiva e com abordagem qualitativa. A análise se deu sobre a representação temática do metadado assunto presente nas monografias depositadas através do autoarquivamento pelos alunos graduandos dos cursos de Enfermagem e Serviço Social no período de 2020 a 2022. Foram mapeadas 160 monografias, 84 do curso de Enfermagem e 76 do curso de Serviço social. A coleta dos dados foi realizada diretamente na base de dados do repositório, sendo os dados agrupados, organizados em quadros, analisados, tratados  e apresentados em gráficos. Foram coletados 252 metadados assuntos nas monografias do curso se Enfermagem dos quais 201 são metadados assuntos autorizados, correspondendo a 79,8% de conformidades com o catálogo de assunto do Sistema de Biblioteca da universidade, identificando apenas 29 metadado assunto em linguagem natural 11,5%; 15 com erro de padronização 6%; 3 com erros de grafia 1,2% e 4 com erros de digitação 1,5%. Nas monografias de Serviço Social foram coletados 210 metadados assuntos, apresentando 84 metadados assuntos autorizados, 40% em conformidade com o catálogo; 86 metadado assunto em linguagem natural, 41%; 23 metadado assunto sem padronização, 11%, 02 metadado assunto com erros de grafia, 1% e 15 metadado assunto com erros de digitação, 7%. Ressalta que os alunos do curso de  Enfermagem são familiarizados com o uso da Base de dados de Descritores de Saúde para escolhas de termos para seus trabalhos acadêmicos, além da obrigatoriedade do uso da ficha catalográfica elaborada pelo setor Catalogação na Fonte da Biblioteca Central da Universidade, não ocorrendo o mesmo com o curso de Serviço Social, o qual, não adotava a obrigatoriedade da ficha catalográfica nem a utilização de ferramentas autorizadas como tesauros  ou índices especializados, levando com isso a uma grande utilização da linguagem natural implicando com isso, em alguns ruídos que interferem na recuperação da informação no sistema de informação do Repositório. Neste sentido, percebe-se que uso de ferramentas como tesauros autorizados, bem como a orientação do profissional bibliotecário contribuem para padronização e qualidade dos metadados de assunto, proporcionando uma maior eficácia e eficiência na busca documental. Conclui enfatizando a importância para o repositório adotar uma política de indexação, disponibilizado meios para auxiliar os usuários na utilização de ferramentas como tesauros e índices que possam guiá-los nas escolhas dos termos, possibilitando assim, elevar o nível da qualidade de descrição dos conteúdos documentais, visando a precisão no processo de busca e recuperação da informação.

Compreende-se como cerne desta pesquisa investigar o papel que os eventos podem desempenhar ao serem utilizados como fontes de informação para a geração do conhecimento organizacional. No contexto da Gestão da Informação e do Conhecimento, as organizações buscam reconhecer e fomentar as atividades que fortalecem suas capacidades e que possibilitem a criação de novos conhecimentos por meio do aprendizado. Durante o processo de gestão de seus recursos, essas organizações identificam suas fontes de informações e as utilizam como ferramentas estratégicas. Ante a multiplicidade de fontes existentes, os eventos emergem como recursos que possibilitam a conexão entre os indivíduos e as organizações, a disseminação e o compartilhamento de informações, o aprendizado coletivo e, consequentemente, a geração de novos conhecimentos. Diante do exposto, a presente pesquisa tem como objetivo analisar o uso estratégico das fontes de informação para a Gestão do Conhecimento, sob a perspectiva do papel desempenhado pelos eventos. Explana acerca dos conceitos que permeiam a GC e sobre como as fontes de informação, sobretudo no tocante aos eventos, podem ser utilizadas estrategicamente na consolidação de uma organização voltada ao aprendizado e capaz de gerenciar seus conhecimentos. Como fundamentação metodológica, emprega a abordagem qualitativa, na qual o processo e seus significados apresentam-se como a essência desta pesquisa e constitui-se como descritivo-exploratória, uma vez que intenciona, a partir do levantamento de informações, proporcionar uma visão mais ampla acerca de um assunto já existente. Espera-se, como resultado, elucidar a função e a relevância dos eventos no contexto da Gestão do Conhecimento e explanar acerca de seu papel estratégico como fonte de informação na geração do conhecimento organizacional. Como conclusão desta pesquisa, obteve-se um mapeamento mais abrangentes dos eventos, sejam como fontes de informação internas ou externas, focando na melhor compreensão de suas potencialidades e de acordo com suas especificidades e seus objetivos para a geração do conhecimento organizacional.

As discussões sobre as questões étnico-raciais tem sido objeto de estudos nas produções científicas
nas diversas áreas do conhecimento proporcionando uma maior visibilidade e abertura de debates e diálogos
sobre a temática. Neste sentido o presente estudo tem como objetivo analisar as pesquisas da pós-graduação
brasileira com a temática étnico-racial depositadas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações
(BDTD), entre 2012 e 2022. Foram utilizadas técnicas bibliométricas que permitem mensurar, mapear e gerar
diferentes indicadores da produção do conhecimento científico. Trata-se de uma investigação de caráter
exploratório com características de uma pesquisa descritiva, com a análise da recuperação de informação em
seus dados referentes à temática étnico-racial. A busca resultou em 3.262 trabalhos, sendo 2.309 dissertações
e 953 teses. Foram analisadas 27 instituições de ensino superior onde ocorreram as defesas. A maior parte
dos trabalhos encontrados após o levantamento foi produzido pela Universidade de São Paulo, um total de
321, títulos, sendo 180 dissertações e 141 teses, no Nordeste a Universidade Federal da Bahia lidera com um
total de 252, títulos, sendo 179 dissertações e 73 teses. A produção apresenta-se ininterrupta, mesmo
sofrendo oscilações, existe um interesse por parte dos pesquisadores/as no desenvolvimento da temática em
diversas áreas do conhecimento, versando sobre diferentes abordagens. Para a evolução do conhecimento
científico mais plural. Considera-se que a pesquisa proporcionou conhecer o panorama da produção sobre a
temática étnico-racial e poderá contribuir com a visibilidade da temática no meio acadêmico e incentivar
novos estudos.

O avanço das tecnologias digitais proporcionou várias mudanças nas rotinas de diversos segmentos da área da
saúde. É perceptível o aumento no número de Sistemas de Informação desenvolvidos que se propõem a
auxiliar no gerenciamento de atividades, de modo a elevar a eficiência de seus serviços, bem como promover
a celeridade na busca e recuperação de informações imprescindíveis ao processo decisório. A modernização
dos Sistemas de Informação em Saúde tem apresentado um crescimento em todos os níveis de atenção em
saúde. No tocante aos Hospitais Universitários Federais, instituições relevantes à promoção da saúde pública
do país, profissionais trabalham de forma orquestrada para manter a continuidade dos serviços assistenciais e
administrativos. Nesse contexto, foi institucionalizado, pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, o
Aplicativo de Gestão para Hospitais Universitários que conta com diversos módulos eletrônicos que buscam
apoiar a padronização das atividades assistenciais e administrativas, bem como facilitar os fluxos e a
organização de informações desses hospitais. O objetivo desta pesquisa foi averiguar se os profissionais
gestores do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes, vinculado à Empresa Brasileira de Serviços
Hospitalares, da região nordeste, utilizam informações geradas pelo Aplicativo de Gestão para Hospitais
Universitários, de modo a contribuir no processo de tomada de decisão. Quanto aos métodos e técnicas, foi
realizada uma pesquisa exploratória e descritiva, de abordagem quantitativa e qualitativa, com a aplicação de
questionário, o qual foi encaminhado por meio eletrônico aos profissionais gestores do hospital. O estudo
evidenciou que mais da metade da amostra da pesquisa, utiliza informações advindas do sistema desta
pesquisa, e, que também, utiliza essas informações para tomadas de decisão. Sugerem-se novos estudos
futuros em outros hospitais universitários acerca da busca da interoperabilidade entre o sistema estudado e
outros já existentes e consolidados.

As mudanças conjunturais ocorridas no século XX resultaram em um novo paradigma político, social e tecnológico, cenário em que a evolução da Gestão da Informação no âmbito da Ciência da Informação, do planejamento estratégico e dos sistemas e tecnologias da informação surgem como insumos potenciais de transformação na sociedade contemporânea, ressaltando a importância destes para construção de novos estudos, pesquisas e colaborando para o alcance dos objetivos institucionais nas organizações, em especial nas Universidades Públicas Federais. Em se tratando das Universidades, gerir informações auxilia na elaboração do planejamento estratégico, assim como pode contribuir para realizar a etapa de monitoramento dos objetivos estratégicos, os quais são essências para o cumprimento da missão institucional junto a sociedade. É neste cenário que a pesquisa se desenvolve, tendo como objetivo analisar como a gestão da informação pode contribuir para o monitoramento do Plano de Desenvolvimento Institucional na Universidade Federal de Alagoas. A metodologia utilizada classifica-se como pesquisa aplicada, visto que tem foco na realidade prática e objetiva que é a Universidade pública. Quanto aos objetivos, caracteriza-se como descritiva e segundo a abordagem do problema, caracteriza-se como qualitativa. Foi utilizada como instrumentos de coleta de dados a consulta de documentos institucionais e a realização de entrevistas através de questionário semiestruturado, o que classifica também a pesquisa como documental e bibliográfica. A análise de conteúdo será utilizada como método de análise dos dados. Espera-se que o estudo possa contribuir para o aprimoramento dos processos institucionais, assim como o aperfeiçoamento do gerenciamento das informações na Universidade, permitindo que o conhecimento gerado possibilite a realização do monitoramento dos planos e projetos institucionais, subsidiando servidores e gestores na tomada de decisão eficiente no desempenho de suas competências, proporcionando a sociedade acompanhar os resultados institucionais, atuando de forma proativa no controle social.

O desenvolvimento sustentável é motivo de preocupação e debates ao nível global compreendendo todas as
esferas, seja pública, privada, organizações não governamentais, sociedades e cidadãos, todos intimados a
assumirem o compromisso em repensar suas práticas de forma que contribua para a redução do consumo de
recursos naturais. Nesse contexto, estão as bibliotecas universitárias que necessitam inovar em seus serviços
e produtos na perspectiva da sustentabilidade auxiliando a implementação da Agenda 2030. A problemática
da pesquisa levantada foi: Quais bibliotecas universitárias públicas e privadas da cidade Maceió- Alagoas
exercem a função de promotoras de desenvolvimento sustentável? O objetivo da pesquisa consistiu em
estudar as ações de sustentabilidade desenvolvidas pelas bibliotecas centrais de seis Instituições de Ensino
Superior da cidade Maceió — Alagoas: Universidade de Ciência da Saúde de Alagoas, Universidade Federal de
Alagoas, CentroUniversitário CESMAC, Centro Universitário Tiradentes, Faculdade Única de Ipaninga e
Faculdade de Ciências Jurídicas e sociais de Maceió. A metodologia da pesquisa caracteriza-se como descritiva
e qualitativa, tendo como procedimentos metodológicos aplicados a pesquisa bibliográfica sobre os conceitos
e marcos teóricos de sustentabilidade e objetivos do desenvolvimento sustentável preconizados pela Agenda
2030 relacionando com as bibliotecas universitárias e a pesquisa documental dos sites das instituições e suas
respectivas bibliotecas com foco nas matérias, grupos e projetos de pesquisa, documentos institucionais,
Periódicos Institucionais, Repositório Institucional, catálogos de consulta e rede social. As principais
conclusões do estudo foram que nenhuma das bibliotecas pesquisadas exercem práticas de sustentabilidade,
apenas a Biblioteca Craveiro Costa apresenta ações no aspecto administrativo que visam reduzir o consumo
de energia e papel, demonstrando assim que as bibliotecas universitárias desconhecem ou não exercem
práticas que contribuam com a Agenda 2030 e seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

A cooperação entre diferentes agentes econômicos e a interação universidade-empresa-governo têm adquirido uma importância crescente na criação de fontes de conhecimentos, inovação e empreendedorismo, sobretudo na constituição da hélice tríplice no desenvolvimento dos parques tecnológicos. Estudos recentes demonstram que as iniciativas de parques tecnológicos se multiplicaram, no Brasil, ao longo do tempo, passando de 10 no ano 2000, para 103 em 2017, sendo 37 em fase de projeto, 23 em fase de implantação e 43 em fase de operação. Esta pesquisa tem como objetivo investigar a relação dos atores universidade, governo e empresa em parques tecnológicos brasileiros em fase de implantação. O método empregado foi a análise documental com ajuda da observação (assimétrica) e adaptação de uma perspectiva da teoria dos atos de fala e dos documentos aplicados a um conjunto de 82 documentos de três pólos em fase de implantação. A partir das unidades de análise: aspetos introdutórios, inovação, infraestrutura, viabilidade institucional, identidade organizacional, ambiente organizacional e cultura local, foi possível entender os processos de colaboração na construção da hélice tríplice e a participação dos governos regionais no interesse de estimular a rentabilidade econômica na região. Por intermédio de processo de inovação baseado nas problemáticas empresariais e soluções com base em pesquisas universitárias, as análises permitiram ainda entender a consolidação do papel dessas iniciativas de fomentação na criação de empresas de base tecnológica, bem como a imersão de atores capazes de fortalecer os Sistemas Nacionais de Inovação (SNI). Além disso, revelou quais são as relações existentes entre universidade, governo e empresas e as atividades que desenvolvem na constituição dos parques científicos e tecnológicos na fase de implantação.

A investigação se caracteriza por um estudo bibliográfico que objetiva refletir sobre as políticas públicas de informação para a “pessoa idosa” no Brasil por meio das análises teóricas e explicativas baseadas em Simone de Beauvoir e Helson Flávio da Silva Sobrinho. Para tanto, a investigação será embasada pelo método quadripolar proposto por Bruyne, Herman e Schotheete em 1974, por meio da construção de quatro polos fundamentais para um estudo teórico voltado para os pensamentos de Beauvoir e Silva Sobrinho: o epistemológico, o teórico, o técnico e o morfológico. O polo epistemológico se pautará à construção do objeto científico, definição da problemática de investigação viabilizando os parâmetros discursivos e a identificação dos paradigmas e critérios de cientificidade que orientarão a pesquisa. O polo teórico se pautará na postulação de leis e normativas, formulação das hipóteses, articulação dos quadros de referências entre Beauvoir e Silva Sobrinho para explicar a pessoa idosa e a necessidade de políticas públicas voltadas a ela, assim como se construirá um quadro teórico-conceitual sobre políticas de informação para idosos, no escopo da Ciência da Informação, também voltado aos pensamentos de Silva Sobrinho e Beauvoir. O polo técnico descreverá o processo de coleta, organização e tratamento dos dados de investigação aferindo-se às reflexões dos autores de base escolhidos para esta investigação. No polo morfológico se formalizará os resultados da investigação e se apresentará elementos essenciais para a construção de políticas públicas de informação para a pessoa idosa, sob os elementos de cogitação trazidos por Beauvoir e Silva Sobrinho e que poderão ser refletidos tanto pela Ciência da Informação quanto pela sociedade em geral, a fim de que a luta por elas travada possa entrar nas agendas governamentais. Por sua vez, a pesquisa será constituída, também pelo estudo bibliográfico e documental realizado nas bases de dados da Ciência da Informação, onde se minerará artigos científicos voltados para a pessoa idosa no Brasil e se analisará tais políticas nos documentos, disponíveis nas páginas web do governo brasileiro, voltados à pessoa idosa, e estudo descritivo para identificar os elementos conceituais das políticas públicas de informação para a pessoa idosa no Brasil. Os resultados identificaram que no Brasil existem seis documentos públicos voltados à pessoa idosa. Eles bordam seus direitos, o acesso à atenção e à saúde integral e seus princípios de humanização. São nesses documentos que se analisará as possíveis políticas de informação para a pessoa idosa e se relacionará aos elementos cogitados por Beauvoir e Silva Sobrinho. Os resultados encontrados estão centrados nos fatores informacionais encontrados nas políticas públicas dos documentos voltados ao direito da pessoa idosa no Brasil e na contribuição da investigação para a Ciência da Informação e para a sociedade.

As universidades são ambientes propícios para o afloramento das Empresas de Base Tecnológica, munidas de profissionais capacitados para o auxílio da comunidade acadêmica no desenvolvimento de empreendimentos tecnológicos inovadores e iniciativas estratégicas voltadas ao incentivo e à promoção do crescimento e inserção desses negócios no mercado. Entretanto, muitas universidades brasileiras não possuem fontes informacionais eletrônicas especializadas relacionadas a esses tipos de empresas, nascidas em suas dependências, dificultando, assim, a organização e o acesso de informações essenciais acerca de tais instituições para a sociedade, o que contribui a um só tempo para a invisibilidade dos produtos e serviços produzidos mediante o conhecimento científico e os processos tecnológicos do corpo institucional. Nesse sentido, a presente pesquisa tem por objetivo propor a criação de uma fonte de informação eletrônica que sistematize e divulgue as informações geradas pelas empresas de base tecnológica das universidades federais da Região Nordeste. Trata-se de um estudo de caso descritivo, com abordagem qualitativa, nas universidades federais de Alagoas, Pernambuco e Sergipe. Constatou-se que, apesar de as universidades do nordeste apresentarem iniciativas inclinadas para o desenvolvimento de Empresas de Base Tecnológica, a exemplo de incubadoras, polos tecnológicos e centros de empreendedorismo, não possuem uma fonte informacional eletrônica para organizar e mediar informações para a sociedade. Desse modo, a criação de uma fonte de informação promoveria a visibilidade e a gestão desses negócios inovadores, cabendo aos desenvolvedores e gestores priorizarem pela criação de uma interface virtual livre de barreiras, capaz de possibilitar uma boa utilidade, interação, usabilidade, acessibilidade e segurança das informações pelo usuário.

As práticas informacionais em contextos digitais trazem novos olhares acerca das diversas formas de
interações na web social e das possibilidades destas para reflexões acerca da influência social e da
identificação do usuário enquanto sujeito informacional e agente influenciador. Caracterizados como
indivíduos que influenciam e, ao mesmo tempo, são influenciados pelo mundo, tais atores estão
constantemente sujeitos a fatores internos e externos que contribuem para mudanças em suas ações e
comportamentos. A cultura dos influenciadores digitais tem sido investigada por diversas interpretações, visto
que esses indivíduos, além da relação direta que mantêm com as plataformas nas quais atuam, carregam
consigo elementos de ordem psicológica, social, cultural e econômica. Esta pesquisa consiste em analisar os
influenciadores digitais na plataforma YouTube sob a perspectiva das práticas informacionais, buscando
compreender o seu desempenho perante o público ao longo do tempo. Para tanto, reflete a influência social a
partir do diálogo interdisciplinar entre a Ciência da Informação e a Comunicação, permitindo visualizar o
influenciador em sua complexidade, bem como os dispositivos de mediação ao seu alcance e sobre métricas
de mídias sociais que permitem a avaliação de sua performance. Utilizando o método descritivo-exploratório,
realiza: (a) uma revisão sistemática de pesquisas brasileiras de pós-graduação sobre os influenciadores digitais
em várias áreas, refletindo sobre a cultura dessas personalidades no âmbito acadêmico; (b) uma análise
empírica do desempenho dos principais Youtubers brasileiros, a partir de indicadores de um grupo de vídeos
dos seus canais na plataforma. Os canais analisados segundo critérios de popularidade, engajamento e
números elevados foram Felipe Neto, Whindersson Nunes, Felipe Castanhari (“Nostalgia”) e a dupla Lukas
Marques e Daniel Molo (“Você Sabia?”). Na análise do crescimento na plataforma e dos comportamentos
alterados ao longo do tempo a partir da criação de linhas temporais, os resultados indicam um melhor
desempenho em conteúdos de entretenimento e paródia; ciência e curiosidades, e conhecimentos gerais.
Concluiu-se que a influência social promove o surgimento de novos significados que são reformulados de
acordo com o contexto atual. Nesse sentido, os influenciadores sofrem interferências do ambiente digital,
sendo levados a modificarem seus discursos e comportamentos, e por sua vez, suas práticas informacionais, a
fim de obterem aprovação e reconhecimento de seus seguidores.

O regime de informação é um composto de elementos que condiciona o uso da informação, por isso, sua compreensão é fundamental para entender os sistemas de informação, principalmente, em projetos sociais que visam à reeducação de sujeitos. Nessa perspectiva, este trabalho visa analisar o regime de informação que condiciona a remição de penas pela leitura no Projeto Lêberdade em Alagoas. Operacionalmente, tem como objetivos específicos descrever o instituto de remição de penas no escopo do regime de informação; especificar as penas restritivas de liberdade contempladas pela remição de pena pela leitura; caracterizar os componentes do regime de informação do Projeto Lêberdade; e levantar as condições das ações de mediação utilizadas na remição de pena. A pesquisa se caracterizou quanto aos objetivos, à abordagem e aos procedimentos de coletada de dados como descritiva, qualitativa e quantitativa, e documental. O universo da pesquisa compreendeu as unidades do Sistema Prisional de Alagoas e a amostra, o Presídio Feminino Santa Luzia, único em que funciona a remição de pena pela leitura no Estado. A coleta de dados foi realizada por meio da triangulação entre levantamento documental, aplicação de questionários e coleta de imagens. Os dados foram organizados com o uso de mapas conceituais, tabelas e exposição de fotos, que demonstram o funcionamento e a relações entre os elementos do regime de informação. A análise dos resultados foi realizada também por abordagem triangular, que compreendeu a análise dos achados científicos, o diálogo com os autores referenciados sobre a temática e as análises de conjuntura. O instituto de remição de penas, além de possuir seu próprio regime de informação, compõe de forma essencial o regime de outros sistemas de informação como é o caso do Projeto Lêberdade, que possui o instituto como dispositivo. Dentre os reeducandos participantes do projeto Lêberdade, só podem haver presas do presídio feminino Santa Luzia, com penas exclusivamente em regime fechado. Os atores do regimento de informação compreendem reeducandos, membros da equipe de gestão, juiz de execuções penais da 16ª vara, agentes, professores estaduais e voluntários. Como dispositivos citam-se o projeto conta com a Declaração Universal de Direitos Humanos, a Lei de Execuções Penais (Lei nº 7.210/84), a Constituição Federal, a Lei nº 12.433/11 (Lei da Remição), a Portaria Conjunta (276/12) do ministro Corregedor-geral de Justiça Federal e do Diretor Geral do Departamento Penitenciário Nacional, a Recomendação nº 44/2013, do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), a Resolução Normativa nº 02/2014, de 25 de março de 2014, pelo Conselho Estadual de Educação, e o Projeto Lêberdade. Como artefatos, destacam-se o acervo, o catálogo, as resenhas, o Termo de responsabilidade/empréstimo de livro, a ficha de avaliação, e os materiais didáticos de sala de aula. As ações se configuram em três modalidades, as de mediação, como as oficinas de leitura e escrita, as ações formativas, como a elaboração de resenhas, e as relacionais, como o envio de relatórios à Gerência da Educação. Considera-se que o Projeto Lêberdade vem sendo desenvolvido no contexto de um regime próprio de informação composto por uma complexa e atuante rede de atores, dispositivos, artefatos e ações, que possibilita a remição de pena pela leitura e, em sentido amplo, contribui com a reeducação dos sujeitos em cumprimento de penas restritivas de liberdade.

A Internet tem possibilitado acesso a um conjunto diversificado de informações que não se encontram mais limitadas a espaços físicos ou temporais. Entretanto, as informações disponibilizadas nas redes telemáticas podem circular sem monitoramento, possibilitando a disseminação de fake news. Esta prática está diretamente ligada a outro fenômeno, a pós-verdade. Apesar de nomenclaturas rebuscadas, referem-se a ações praticadas há anos, o que difere, porém, é o impacto que as mesmas têm causado na atualidade em virtude da amplitude que a Internet e a tecnologia têm proporcionado à sociedade. Nesta perspectiva, estudou-se o processo de desinformação e a auditabilidade da informação para que pudéssemos identificar a presença de fake news produzidas no período eleitoral presidencial brasileiro de 2018. Pesquisa classificada como exploratória e descritiva. Exploratória, pois permitiu aprofundamento teórico da temática em questão, já descritiva pois apresentou-se a metodologia dos fact-checking e, consequentemente, posterior análise. O recorte da pesquisa correspondeu a duas agências nacionais que trabalham com a auditagem das informações: Agência Lupa e Aos Fatos. Utilizou-se a metodologia de observação sistemática dos endereços eletrônicos das agências mencionadas e os dados foram apresentados e analisados considerando as abordagens qualitativa e quantitativa.

O jornal institucional é um instrumento de comunicação cujo objetivo principal é levar informações ao público interno de uma instituição, divulgando informações sobre os serviços, eventos e ações que envolvem a empresa. Esses jornais podem ser impressos ou virtuais e alguns são explorados em multiplataformas. A presente dissertação, cujo objeto da pesquisa foi o jornal institucional “Bom Dia Casal” da Companhia de Saneamento de Alagoas, analisa esse tipo de informativo não só como veículo de comunicação que serve ao jornalismo, mas também como instrumento de memória. Esse tipo de canal de comunicação envolve informação, usuário, jornalismo institucional e cultura organizacional. A comunicação institucional lida com a necessidade de informação, com a cultura e com jornalismo. Para analisar o jornal ao longo dos seus 34 anos, foi feito um recorte sendo escolhidos para a análise todos os jornais publicados em dezembro e em alguns anos os publicados mais próximos ao final do ano. A aplicação das análises de Kayser foi possível porque foi utilizada a análise do jornal do ponto de vista do jornalismo comparado encontrado em Marques de Melo (1972). Com relação ao envolvimento do jornal institucional com a cultura organizacional e à memória, Nassar (2003 e 2012) e Marchiori (2013) respaldaram a pesquisa demonstrando como as organizações podem utilizar jornais institucionais como forma de relacionamento, compartilhamento e construção de memória. A metodologia adotada para a realização da pesquisa foi a quali-quanti e as informações foram obtidas através de pesquisas bibliográficas e hemerográficas.

A sociedade informacional traz novas responsabilidades para todos os atores sociais nela inseridos. Nesse contexto, a informação é considerada como um insumo estratégico capaz de gerar benefícios para uma organização. Para as instituições públicas, compete desenvolver políticas de informação e ações estratégicas capazes de orientar o uso eficaz desse recurso. Para a sociedade civil, o acesso à informação tem por finalidade a manutenção de sua soberania, o controle social de políticas públicas que promovam o bem-estar da coletividade e a preservação de direitos políticos, civis e sociais conquistados historicamente. Assim, as organizações que desejam ter um maior nível de qualidade devem dedicar esforços na gestão da informação interna e externa. Uma das dimensões envolvidas no processo de gestão da informação é o relacionamento com os públicos que fazem parte de uma organização. Ocorre que uma organização como uma universidade pública possui públicos diversos, que podem ser chamados de stakeholders. Como os stakeholders estão em constante relação com a organização, é necessário que a instituição pública adote mecanismos que proporcionem a observância da governança e da accountability, elementos indispensáveis para que se alcance a gestão social, uma vez que o cidadão, como titular da coisa pública, tome conhecimento da prestação de serviços eficiente. Assim, o objetivo desta pesquisa é analisar a gestão da informação no processo de accountability da UFAL e verificar se a mesma é voltada para seus stakeholders. No aspecto metodológico, esta pesquisa é de abordagem qualitativa e descritiva. Considerando os objetivos, é possível classificá-la como descritiva e documental. No tocante à escolha do objeto, configura-se como um estudo de caso e utiliza como instrumentos de coleta de dados a entrevista direcionada e a pesquisa documental. Por fim, a técnica adotada para a análise e discussão dos resultados será a análise de conteúdo utilizando como ferramenta o software ATLAS.ti.