Banca de QUALIFICAÇÃO: MARIA JORDANA CAVALCANTI SANTOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MARIA JORDANA CAVALCANTI SANTOS
DATA : 21/08/2024
HORA: 14:30
LOCAL: Cedu - Virtual
TÍTULO:

Desenvolvimento e análise de um sistema de recomendação para docentes sobre jogos digitais e estratégias metacognitivas no ensino superior

PALAVRAS-CHAVES:

Sistema de recomendação; Ensino Superior; Jogos Digitais; Metacognição

PÁGINAS: 94
RESUMO:

A integração das Tecnologias Digitais na educação transformou o ensino e a aprendizagem,
demandando novas abordagens e atitudes de professores e estudantes. Os jogos digitais são
reconhecidos como artefatos educativos que mobilizam estratégias metacognitivas, destacando
a necessidade de estudos para integrá-los efetivamente ao currículo do Ensino Superior.
Portanto, esta pesquisa tem o objetivo de analisar a percepção de professores universitários
sobre um sistema de recomendação sobre Jogos Digitais e estratégias Metacognitivas. Como
há limitação na literatura sobre a temática, torna-se relevante investigar como esses artefatos
podem ser incorporados no Ensino Superior, promovendo práticas pedagógicas inovadoras que
desenvolvam engajamento, interação e participação entre os estudantes. A pesquisa é mista,
utilizando a metodologia de Design Science Research (DSR) que visa solucionar problemas
através do desenvolvimento de artefatos científicos. A coleta de dados foi realizada com
estudantes e professores da Ufal, utilizando para cada público um questionário diferente, que
foram divulgados de maneira presencial e on-line. O processo de análise de dados auxiliou para
a construção do sistema de recomendação, que fornece feedbacks personalizados sobre jogos
digitais, cognição e metacognição. Os dados foram analisados utilizando os softwares Microsoft
Office Excel e Jamovi. A dissertação está organizada em quatro capítulos, que abordam os
conceitos de jogos digitais e suas contribuições educativas, os processos metacognitivos, o
percurso metodológico e a análise dos dados obtidos. Com base nos resultados, esta pesquisa
busca ampliar as discussões sobre a incorporação de jogos digitais e estratégias metacognitivas
no ensino superior, contribuindo para o conhecimento científico e fornecendo subsídios para o
exercício docente na UFAL.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1820982 - FERNANDO SILVIO CAVALCANTE PIMENTEL
Interno(a) - 4357783 - MARIA APARECIDA PEREIRA VIANA
Externo(a) à Instituição - FILOMENA MARIA GONÇALVES DA SILVA CORDEIRO - UEPB