Banca de DEFESA: CICERA GOMES DA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : CICERA GOMES DA SILVA
DATA : 20/12/2024
HORA: 09:00
LOCAL: Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas
TÍTULO:

 

NARRATIVAS REFLEXIVAS DE PROFESSORES E OS SABERES DOCENTES: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLAS DE SANTANA DO IPANEMA

 

PALAVRAS-CHAVES:

Narrativas Reflexivas; Saberes Docentes; Prática Docente; Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.

PÁGINAS: 100
RESUMO:

A presente dissertação interpela sobre as contínuas transformações emanadas da sociedade contemporânea, sobre as demandas da educação provocadas pelos paradigmas da sociedade vigente, sobretudo, pela inserção das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação que vem provocando novos interesses no campo educacional. Contudo, para entender as novas exigências da educação nos dias atuais, inicia-se pela problemática de quais saberes digitais docentes são mobilizados pelos professores do ensino fundamental, para uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em suas práticas docentes? Objetiva-se compreender através das narrativas reflexivas dos professores como os saberes digitais estão sendo introduzidos nas práticas pedagógicas, se há dificuldades na aquisição desses saberes, como eles são imbricados na aplicabilidade dos objetos de conhecimento, bem como os benefícios que os usos das ferramentas tecnológicas corroboram com as formas de estudar e ensinar, entendendo que a pesquisa bibliográfica contribuirá no entendimento dos saberes que são apropriados pelos professores durante sua formação e suas experiencias. A metodologia versa sobre a pesquisa qualitativa, que busca entender os sujeitos estudados e as nuances apresentadas no decorrer da pesquisa. O método empregado será o estudo de caso que buscará investigar por meio das narrativas reflexivas dos professores através dos instrumentos aplicados, um questionário e uma entrevista, como os sujeitos da pesquisa se apropriam dos saberes digitais e como estão empregando no contexto educativo. O público da pesquisa serão professores do ensino fundamental da Rede Municipal de Santana do Ipanema, para tanto, serão selecionados 30 (trinta) professores e como critérios de inclusão serão selecionados professores que tenham ensino superior (licenciatura) e com mais de cinco anos de docência. Espera-se, com esta pesquisa, contribuir para a produção do conhecimento relativo aos saberes digitais docentes, considerando o uso das TDIC na contribuição para fruição dos objetos de conhecimento em sala de aula e a formação continuada dos professores do município de Santana do Ipanema.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 4357783 - MARIA APARECIDA PEREIRA VIANA
Interno(a) - 1121358 - LUIS PAULO LEOPOLDO MERCADO
Externo(a) à Instituição - MARIA ELIZABETH BIANCONCINI TRINDADE MORATO P DE ALMEIDA - PUC - SP