Banca de QUALIFICAÇÃO: ALYSSIA DAYNARA SILVA LOPES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ALYSSIA DAYNARA SILVA LOPES
DATA : 26/03/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Sala Virtual - https://meet.google.com/xfm-wbfy-irx
TÍTULO:

TRANSIÇÕES FAMILIARES DE CRIANÇAS COM ADOECIMENTO RENAL CRÔNICO À LUZ DA TEORIA DE MELEIS

PALAVRAS-CHAVES:

Doença renal crônica; Cuidador Familiar; Criança hospitalizada; Teorias de enfermagem.

PÁGINAS: 105
RESUMO:

A doença crônica é considerada aquela de início gradual e causas multifatoriais em que otratamento vai requerer mudanças no estilo de vida, e geralmente os processos de cuidados não têm o desfecho de cura. As doenças renais crônicas são aquelas cujo o acometimento renal tem  uma duração superior a três meses, além de uma taxa de filtração glomerular inferior a 60 l/min. O estudo justifica-se pelas mudanças vivenciadas pelas crianças com doença renal crônica e seus familiares sob a ótica da teoria de enfermagem de Meleis, dadas as vulnerabilidades e impactos no funcionamento da família advindos com o diagnóstico. Com isso,tem as seguintes perguntas norteadoras: qual(is) a(s) transição(ões) vivenciadas pelos familiares e crianças diante da doença renal crônica? Como o conhecimento dos processos de transição podem contribuir para a promoção da continuidade do cuidado da criança? Buscou-se investigar as transições dos familiares de crianças diante do adoecimento renal crônico à luz da Teoria de Meleis. Pesquisa com abordagem qualitativa e orientada pelo método da Pesquisa-Cuidado e suas etapas: aproximação com o objeto de estudo, estabelecimento das conexões de pesquisa, teoria e prática de cuidado, afastamento do ser pesquisador- cuidador e ser pesquisado-cuidado, e por fim, a análise do que foi apreendido. A coleta de dados aconteceu por meio da consulta de enfermagem e de entrevista semiestruturada de maio a agosto de 2025 na clínica pediátrica de um hospital escola público federal referência para o cuidado de crianças com doenças renais crônicas. Os participantes foram 6 mães e uma avó, além de 7 crianças das quais 3 responderam a entrevista, os aspectos do estudo envolveram crianças e seus familiares que tinham ao menos 1 ano de diagnóstico e já vivenciaram a experiência de hospitalização. A análise baseou-se na Teoria das Transições de Afaf Meleis. Os resultados revelam que existem transições múltiplas, simultâneas e relacionadas (saúde-doença, situacional, de desenvolvimento e organizacional) acontecendo no cotidiano das famílias, identificou-se que os impactos socioeconômicos, a dependência em auxílios governamentais o afastamento do emprego para acompanhá-los nas internações e consultas e prevenção de complicações sendo um dos inibidores importantes ao longo de todo o processo de transição. No desenvolvimento infantil ficou evidente o impacto negativo da escolaridade com frequente atraso ou evasão escolar devido às internações. Além disso, notou-se o desenvolvimento de maestria pelas cuidadoras no engajamento para o domínio das tecnologias para o cuidado como ostomias e sondagens vesicais principalmente pela falta de rede de apoio dos serviços de saúde. O estudo permitiu o planejamento e a implementação de planos de cuidado individualizados a cada criança e família com o objetivo de garantir uma rede de apoio, cuidado humanizado e qualificado a todas as crianças e famílias acompanhadas e garantiram a continuidade da assistência pediátrica qualificada.

MEMBROS DA BANCA:
Externo(a) à Instituição - CRISTIANA BRASIL DE ALMEIDA REBOUCAS - UFC
Presidente - 1466486 - INGRID MARTINS LEITE LUCIO
Interno(a) - 2566877 - LAIS DE MIRANDA CRISPIM COSTA