Banca de QUALIFICAÇÃO: PATRÍCIA FERNANDES VANDERLEI DE ARAÚJO

EDUCATIONAL PRODUCTS FROM A PROFESSIONAL MASTER'S DEGREE IN HEALTHCARE TEACHING: DOCUMENTAL ANALYSIS

Análise Documental, Tecnologia Educacional, Materiais de Ensino.

O objetivo dos mestrados profissionais é aprofundar um tema relacionado a prática pedagógica do docente. Além da dissertação, o mestrando deve apresentar um artigo e no mínimo um produto educacional aplicável em seu campo de atuação. Em 2019, a CAPES desenvolveu instruções sobre a elaboração e avaliação desses produtos. O relatório técnico da CAPES classifica-os em tipos e subtipos, seguindo os critérios: aderência, impacto, acesso, aplicabilidade, inovação e complexidade. O objetivo deste estudo foi analisar os produtos educacionais produzidos pelos mestrandos do MPES da FAMED-UFAL, segundo os critérios da CAPES.  No primeiro momento foi realizada uma análise documental. Foram inseridos na pesquisa produtos educacionais derivados dos TACC produzidos no período de 2020 a 2023, disponíveis no repositório da UFAL e excluídos aqueles que não tinham vínculo com o projeto ou a linha de pesquisa. Os TACC foram selecionados mediante aplicação de um questionário, elaborado segundo os critérios da CAPES, e os dados coletados, categorizados e apresentados em quadros e tabelas. A partir desta pesquisa foi desenvolvido um protótipo de aplicativo, mostrando o passo-a-passo de como avaliar um produto educacional, com o objetivo de auxiliar discentes e docentes a compreender a avaliação de produtos e realizá-la em tempo hábil.