Banca de DEFESA: PEDRO HENRIQUE FIDELIS DE MOURA ACIOLI

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : PEDRO HENRIQUE FIDELIS DE MOURA ACIOLI
DATA : 27/05/2026
HORA: 19:30
LOCAL: Instituto de Matemática
TÍTULO:

PONTES ENTRE O PASSADO E O FUTURO: IMPACTOS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM HISTORIOGRAFIA E MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO.

PALAVRAS-CHAVES:

História da Matemática. Cultura local. Edmilson Pontes.

PÁGINAS: 251
RESUMO:

Esta pesquisa inaugura a apresentação de uma metodologia de aprendizagem vivenciada com estudantes da 2ª e 3ª série do Ensino Médio. A ideia fundamental da investigação foi a descoberta de uma forma em que a participação de estudantes do Ensino Médio, em uma pesquisa de Iniciação Científica na linha da historiografia regional alagoana, contribuiu em seus interesses pela Matemática e vida acadêmica. Diante desse cenário, esta pesquisa de abordagem qualitativa de natureza aplicada, utilizado métodos de procedimento Histórico dentro da Metodologia da Pesquisa Exploratória, que contribuiu para a concretização do objetivo citado. Teve como lócus a Escola Estadual Doutor José Maria Correia das Neves (Maceió/AL), a amostra desse estudo foi composta por treze estudantes, que vivênciaram procedimentos didáticos que foram estruturados em torno da figura local de Edmilson Pontes, um professor apaixonado por Matemática. Esses procedimentos foram divididos em 5 encontros, distribuidos em 3 etapas: Um questionário de entrada, aplicação de métodos de procedimento histórico e um questionário de saída. Os procedimentos históricos foi ancorado na criação de um grupo de pesquisa dentro da escola, buscando escrever a história de Edmilson. Os resultados responderam de forma positiva ao problema central da pesquisa, mostrando que a Iniciação Científica na linha de Historiografia regional e Matemática no Ensino Médio podem gerar impactos transformadores na vida acadêmica dos estudantes. Todos os delineamentos desse processo tornou-se um documentário, esse gênero foi escolhido como produto educacional, que quando usado na área da educação aproxima a realidade a outros pesquisadores que se interessem em educar pela pesquisa. Buscamos aqui, a aquisição do conhecimento e a construção de uma paisagem amigável que tornará o aprendizado um ato profundo e cultural.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2776343 - VIVIANE DE OLIVEIRA SANTOS
Interno(a) - 2647632 - ISNALDO ISAAC BARBOSA
Externo(a) à Instituição - KLEYTON VINICYUS GODOY - UFLA