Produção de charges por alunos do oitavo ano: uma análise discursiva
Produção textual;charge;análise discursiva
Este estudo busca identificar e compreender as práticas sociais discursivas presentes nas produções textuais do gênero charge elaboradas por alunos do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual no interior de Alagoas. O objetivo da pesquisa é aprimorar e ampliar as noções de produção textual, melhorar os níveis de interpretação e compreensão textual, e promover o desenvolvimento do senso crítico dos alunos em relação às questões sociais e políticas contemporâneas. A base teórica deste estudo é fundamentada na Análise do Discurso (AD) a partir de autores como Orlandi (2007), Althusser (1998), Freire (2018), Miani (2001), Mendes (2015), Serra (2018), Andrade et. al (2020), Soares (2002), Bakhtin (2003), Rojo (2009), Pêchuex (1995) e Marcuschi (2008).