Banca de DEFESA: EDUARDO LEITE OLIVEIRA DOS SANTOS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : EDUARDO LEITE OLIVEIRA DOS SANTOS
DATA : 22/12/2022
HORA: 09:00
LOCAL: Banca Remota
TÍTULO:

A GESTÃO ESCOLAR E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS GESTORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL.

PALAVRAS-CHAVES:

Formação Continuada; Gestão Escolar; Gestor Escolar. 

PÁGINAS: 140
RESUMO:

A presente dissertação constitui-se de um estudo acerca da Gestão Escolar e a Formação Continuada dos gestores da Rede Municipal de Palmeira dos Índios/AL, buscando observar se esses gestores possuem formação continuada para atuarem no contexto da gestão escolar. Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar de que forma são as formações continuadas dos gestores das escolas da Rede Municipal de Palmeira dos Índios/AL, a fim de contemplar as demandas administrativas que emergem no espaço escolar. Como objetivos específicos, tem-se: descrever as ações de formação continuada para os gestores a partir dos órgãos públicos, como a  Secretaria Municipal de Educação - SEMEDE; refletir sobre os obstáculos da gestão escolar, como também os obstáculos que cercam o gestor escolar e discutir as formas de provimento ao cargo de gestor na esfera da Rede Estadual de Alagoas e na Rede Municipal de Palmeira dos Índios. A justificativa para este estudo é que a formação continuada proporciona ao professor/gestor o aperfeiçoamento e saberes necessários para oferecer a qualidade de ensino esperada. Nessa perspectiva, levanta-se, como questão problematizadora, se os gestores escolares possuem formação inicial e continuada para desenvolverem os trabalhos frente à gestão escolar? Como metodologia, foi adotada a abordagem qualitativa, na perspectiva de Marconi e Lakatos (2018), a partir de realização de entrevista e a aplicação de questionários aos gestores escolares de 10 escolas da Rede Municipal – 5 escolas da Zona Urbana e 5 escolas da Zona Rural, além da criteriosa revisão da literatura. No intuito de melhor compreender a formação de gestores e a gestão dos espaços educativos para a atuação no cenário de uma gestão escolar, buscou-se embasamento teórico em Cury (2002, 2005 e 2007), Dourado (2001), Libâneo (2001, 2004, 2013 2015), Lück (2001, 2008, 2009, 2011 e 2013), Paro (1996, 2003, 2007 e 2015), Prado (2012), entre outros. Ao longo da análise, até o presente momento, foi possível identificar que a SEMEDE do município de Palmeira dos Índios/AL não oferece formação continuada aos gestores da rede municipal. 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1030327 - LANA LISIER DE LIMA PALMEIRA
Interno(a) - 1259499 - GIVANILDO DA SILVA
Externo(a) ao Programa - 2280141 - JULIANA DE OLIVEIRA JOTA DANTAS