Banca de QUALIFICAÇÃO: AKAUE BASILI ELIOPOULOUS LIMA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : AKAUE BASILI ELIOPOULOUS LIMA
DATA : 25/04/2022
HORA: 09:30
LOCAL: EXAME NA MODALIDADE REMOTA
TÍTULO:

O lugar da perspectiva CTSA no processo formativo de pedagogo(as) para o ensino de Ciências da Natureza

PALAVRAS-CHAVES:

Formação de pedagogos(as), Perspectiva CTSA, Pedagogia Libertadora, Ensino de Ciências da Natureza.

PÁGINAS: 41
RESUMO:

Este estudo apresenta sua relevância ao (re)visitar o processo formativo de pedagogos(as) para o ensino de Ciências da Natureza. Por meio dele, pretende-se refletir sobre a necessidade de articulação desse processo formativo com a perspectiva CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente), compreendida nesse estudo como a construção social da Ciência e da Tecnologia, ou seja: da construção social de saberes científicos e tecnológicos que sejam não somente acessíveis popularmente, mas que impactem a vida das comunidades em seu cotidiano. Por se tratar de uma pesquisa qualitativa com ênfase em Pesquisa-Formação, buscou-se conhecer o lugar da perspectiva CTSA no Projeto Político de Curso (PPC) do curso de graduação em Pedagogia da UFAL, bem como na estrutura do programa de formação continuada oferecido pela SEMED-Maceió, contrapondo os dados coletados às falas dos(as) pedagogos(as), professores universitários e técnicos formadores entrevistados. Ainda não é possível tecer conclusões pelo fato de que a pesquisa está em fase de desenvolvimento.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1120572 - JENNER BARRETTO BASTOS FILHO
Interna - 2955864 - CAROLINA NOZELLA GAMA
Interno - 497.012.404-30 - GIVALDO OLIVEIRA DOS SANTOS - IFAL
Externa ao Programa - 1646587 - EDNA CRISTINA DO PRADO