Banca de QUALIFICAÇÃO: LETÍCIA CAMPOS DE LIMA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LETÍCIA CAMPOS DE LIMA
DATA : 11/09/2023
HORA: 14:00
LOCAL: Sala da pós-graduação
TÍTULO:

ESPAÇOS, CRIANÇAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO COTIDIANO DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM ALAGOAS

PALAVRAS-CHAVES:

Espaços; Paulo Freire; Milton Santos; Educação Infantil

PÁGINAS: 90
RESUMO:

O trabalho aqui escrito tem por objetivo analisar a intencionalidade pedagógica dos educadores para os distintos espaços de uma creche em Alagoas. Os aspectos metodológicos partem de uma pesquisa qualitativa, que inicialmente faz a discussão teórica de descrever as concepções de criança, infância e cultura infantil; associar as noções de Milton Santos sobre espaço aos aspectos históricos, políticos e pedagógicos de espaço institucionalizado na Educação Infantil, e por fim, relacionar a leitura de mundo de Paulo Freire com a cultura da infância. A segunda parte deste estudo é a pesquisa de campo empírico, no qual se configura um curso formativo para educadoras de uma creche no sertão de Alagoas com a finalidade de  ampliar suas percepções acerca do papel e do uso dos espaços da creche e para além dela, com base no processo de Investigação Temática no âmbito da Educação Infantil. Os instrumentos utilizados para esta parte da pesquisa são observação participante, fotografias, vídeos, diário de campo, planejamentos pedagógicos. A análise desses dados são tratados pela Análise Textual Discursiva (MORAES; GALIAZZI, 2011). Dentre os resultados parciais, destacamos que as professoras têm se mostrado participativas durante o curso, trabalhando ativamente na localização de demandas locais e sociais para pensar e produzir propostas pedagógicas que deem sentido e significado ao papel social dos espaços da creche, para além do aspecto físico.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3060149 - ANA PAULA SOLINO BASTOS
Interno(a) - 2270369 - MARIA DANIELLE ARAUJO MOTA
Externo(a) à Instituição - LAÍSE SOARES LIMA