CEDU

CENTRO DE EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

Projetos de Monitoria


: Visualizar Detalhes do Projeto de Monitoria
DEBORA CRISTINA MASSETTO
2024. Desenvolvimento profissional docente: construção de saberes para ser professor e ensinar
MARTA MARIA MINERVINO DOS SANTOS
2027. MONITORIA EM SABERES E DIDÁTICA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FORMAÇÃO DOCENTE, DIÁLOGO E SABERES DA EXPERIÊNCIA
ELIONE MARIA NOGUEIRA DIOGENES
2024. FORMAÇÃO DISCENTE: CONTRIBUINDO COM A QUALIDADE EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR E NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
2024. FORMAÇÃO DISCENTE: CONTRIBUINDO COM A QUALIDADE EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR E NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
TIAGO LEANDRO DA CRUZ NETO
2024. A inclusão no Projeto Político-Pedagógico
LUIZA CRISTINA SILVA SILVA
2024. LINGUAGENS DIDÁTICAS NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA RELAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA DE GÊNERO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
MARIA DOLORES FORTES ALVES
2024. PROFISSAO DOCENTE: SABERES E METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM INCLUSIVAS E ECOFORMATIVAS
ELIONE MARIA NOGUEIRA DIOGENES
2025. FORMAÇÃO DISCENTE: CONTRIBUINDO COM A QUALIDADE EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR E NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
2025. FORMAÇÃO DISCENTE: CONTRIBUINDO COM A QUALIDADE EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR E NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
2027. Caminhos da democratização: a contribuição da Monitoria na Gestão Escolar da Educação Básica em Maceió/AL.
ANA MARIA DOS SANTOS
2025. o Curso de Pedagogia e a dentidade docente para a Educação Infantil
DEBORA CRISTINA MASSETTO
2025. Construção de saberes para ser professor e ensinar: ensino e extensão
MARIA DOLORES FORTES ALVES
2026. SER PROFESSOR: SABERES E METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM INCLUSIVAS E ECOFORMATIVAS
JANAYNA PAULA LIMA DE SOUZA LIRA
2027. Monitoria em Fundamentos Psicopedagógicos da Educação e Desenvolvimento e Aprendizagem: da compreensão dos conceitos à construção de práticas didáticas acessíveis
ELIONE MARIA NOGUEIRA DIOGENES
2026. FORMAÇÃO DISCENTE NA UNIVERSIDADE: QUALIDADE PEDAGÓGICA E DIÁLOGOS ENTRE O ENSINO SUPERIOR E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
TIAGO LEANDRO DA CRUZ NETO
2027. GESTÃO ESCOLAR E DIREITOS HUMANOS: PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS DIDÁTICOS DIGITAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
JANAYNA PAULA LIMA DE SOUZA LIRA
2026. Ensinar e aprender com Acessibilidade: uma proposta de Monitoria inclusiva no curso de Pedagogia
ADRIANA DEODATO COSTA
2026. A Profissão Docente no Brasil Contemporâneo
DEBORA CRISTINA MASSETTO
2026. Desenvolvimento profissional docente: articulando entre ensino e extensão
LUIZA CRISTINA SILVA SILVA
2026. LINGUAGENS DIDÁTICAS NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA RELAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA DE GÊNERO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
ELIONE MARIA NOGUEIRA DIOGENES
2027. Caminhos da democratização: a contribuição da Monitoria na Gestão Escolar da Educação Básica em Maceió/AL
ANA MARIA DOS SANTOS
2026. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS DE CRIANÇAS: APROFUNDANDO CONCEPÇÕES E AMPLIANDO SABERES E FAZERES
 
22 Projeto(s) encontrado(s)

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