Possibilidades didático-pedagógicas para as aulas de Geometria no 6º ano do ensino fundamental II., MONISE NUNES DE ALMEIDA ,
A IMPORTÂNCIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA, PAULO VITOR DA SILVA RODRIGUES ,
O Uso de Material Manipulável no Processo de Ensino - Aprendizagem dos Números Racionais, ADEVAL RODRIGUES DE LIMA ,
DIFICULDADES X DESMOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO EM APRENDER MATEMÁTICA, EDMILSON NUNES GONÇALVES ,
UTILIZANDO O LÚDICO PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
, ELENILSO DOS SANTOS CORREIA ,
UMA ANÁLISE DE TEXTOS RELACIONADOS AO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TDAH: DESENVOLVIMENTO E UTILIZAÇÃO DE UMA FERRAMENTA COMPUTACIONAL ? IRAMUTEQ., JOSÉ RODRIGO GOMES DA SILVA ,
As Leis de Kepler sobre a Movimentação Planetária, HÉLIO SANTOS COSTA ,
Uma Sequência Didática para a Abordagem da Análise Combinatória, DENISE NUNES DE ALMEIDA ,
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE PROGRESSÃO ARITMÉTICA COM UTILIZAÇÃO DE SOMA DE GAUSS, JANE DE BRITO BEZERRA ,
A FUMICULTURA SOB A ÓTICA DA ETNOMATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE GIRAU, BRUNO AURELIANO DA SILVA ,
Contribuições das TDICs no ensino Remoto de matemática: Uma análise dos
trabalhos produzidos pelos residentes do Programa de Residência Pedagógica da UFAL/Campus
de Arapiraca em tempos de pandemia., LUCIELLY DE OLIVEIRA PRAXEDES ,
AS MULHERES NO CURSO DE MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS/CAMPUS DE ARAPIRACA., GABRIELA SANTOS DE MELO ,
JOGO TRILHAS NO ESTUDO DAS FIGURAS PLANAS, JOSE ANDRE DA SILVA ARAGAO ,
O professor de matemática dos anos inicias: aspectos entre o ensinar e o aprender, as dificuldades de aprendizagem., JAILSON IZIDIO DA SILVA ,
Mudanças de Coordenadas: Facilitando a Resolução de Problemas, CAMILA SOARES SANTOS ,
A TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SIMIÓTICAS E O ESTUDO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS, EDUARDO VIEIRA LEITE ,
MODELAGEM MATEMÁTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES DO ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (ENEM)., RENATA DOS SANTOS ,
A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS CONCRETOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ESTUDO DAS CÔNICAS, ELIANE SANTANA DOS SANTOS ,
AUXÍLIO DO LÚDICO NO ENSINO DAS EQUAÇÕES DO SEGUNDO GRAU, VALDIR QUINTINO DOS SANTOS ,
O(S) USO(S) DO LIVRO PARADIDÁTICO DE MATEMÁTICA NO PROCESSO DE LEITURA E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE MATEMÁTICA., RAQUEL PEREIRA DO NASCIMENTO ,
A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE FACILITAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA E DE MOTIVAÇÃO DO SUJEITO ALUNO., CRISTIANO MARINHO DA SILVA ,
O SOFTWARE GRAPH COMO AUXÍLIO NO ESTUDO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS, RICARDO SANTOS SILVA ,
A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM., VANICLEIA NAIARA DA SILVA ,
O USO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DOS NÚMEROS INTEIROS NO ENSINO FUNDAMENTAL., CLAUDIA MARIA SOUZA DOS SANTOS ,
CONSTRUÇÃO COM RÉGUA E COMPASSO DE POLÍGONOS REGULARES, CÉLIA BARROS DE SOUZA ,
Ferramentas que auxiliam na elaboração de trabalhos e resolução de problemas matemáticos: LyX e Octave., CLAUDEMBERG BEZERRA DA SILVA ,
A Contextualização das questões de matemática das provas de concursos públicos, JUCILENE DA SILVA SANTOS ,
A PLATAFORMA KHAN ACADEMY COMO AUXÍLIO AO ENSINO HIBRIDO NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA., LAURO CASSIMIRO DOS ANJOS NETO ,
DISCALCULIA: DIFICULDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA, EDSON ALVES DOS SANTOS ,
As contribuições do Lúdico no ensino e aprendizagem da disciplina de matemática , PEDRO HENRRIQUE FERREIRA DOS SANTOS ,
PROBLEMAS DE FÍSICA SOB A ÓTICA DO CÁLCULO DIFERENCIAL, INGRID FERNANDA SANTOS ,
03/2024
O(S) USO(S) DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA, WALLYSSON BARBOSA SILVA ,
03/2024
O APLICATIVO OPENBOARD COMO FERRAMENTA PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA, LUIZ VICTOR PORTO MATIAS ,
03/2024
Orientações de Pós-Graduação (2)
Mestrado Profissional, PAULO JOSÉ MARQUES DE SOUZA, 08/2023
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Orientação em Andamento
Mestrado Profissional, TALES TOMÉ DE SOUSA SANTOS, 03/2022
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Orientação em Andamento